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第七课第二框《弘扬中华民族精神》导学案班级 学习目标(一)知识与技能1.识记中华民族精神的形成和发展? 2.理解弘扬中华民族精神的必要性和意义? 3.结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义?(二)过程
弘扬中华民族精神教案一教材分析1 本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活(人民教育出版社)第三单元第七课第二课时的内容2 本课主要讲述民族精神的重要性它对中华民族起的支撑性作用民族精神的丰富与发展怎样弘扬和培育民族精神等问题随着世界多极化和经济全球化趋势不断发展文化特别是民族精神在综合国力竞争中发挥的作用越来越突出二教学目标1知识目标:识记中华民族精神的形成与发展理解和分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾1中华民族精神发挥着怎样的作用 ①中华民族之魂②中华民族永远的精神火炬2中华民族精神的基本内涵是什么每一点的作用3爱国主义:地位作用特征新时期的主题 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期将下列精神与不同时期连线①井冈山精神②长征精神 ③雷锋精神 ④抗洪精神 ⑤延安精神 ⑥大庆精神
流程设计弘扬中华民族精神 主讲人 丁彦会整体思路:根据以学生自主 合作探究性学习为主指导思想和本课的特点采用自主合作探究先学后教当堂训练的教学模式以中华民族精神的内涵及其在不同历史时期的发展和丰富为基础分析弘扬和培育中华民族精神的必要性和重要意义以学生自主学习合作探究为主要学习方式以多媒体为辅助手段以质疑解疑衔接各个教学环节师生互动合作探究充分发挥学生的主体作用完成教学任务实现教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛 在五千多年的发展历程中中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化传统美德而且形成了伟大的民族精神 这一伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分弘扬和培育民族精神 百折不挠自强不息是我们的光荣传统在这次抗击罕见雨雪冰冻灾害面前万众一心众志成城不怕困难顽强拼搏一方有难八方
【教学设计】第七课 我们的民族精神 第二框《弘扬中华民族精神》一教材分析1 本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活(人民教育出版社)第三单元第七课第二课时的内容2 本课主要讲述民族精神的重要性它对中华民族起的支撑性作用民族精神的丰富与发展怎样弘扬和培育民族精神等问题随着世界多极化和经济全球化趋势不断发展文化特别是民族精神在综合国力竞争中发挥的作用越来越突出二教学目标1知识目
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级弘扬中华民族精神大成中学 陈智英在实现神七成功飞天的伟大工程中广大的航天工发扬了哪些精神 想一想从中国的历史来看早在春秋战国的百家争鸣中民族精神的价值取向就已基本形成以后各个历史时期不断的充实发展和创新富贵不能淫贫贱不能移___________(孟子)三军可夺帅也_________________(孔子)居庙堂之高_
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