人教版二年级上册数学《表内乘法一》教学设计教学目标 (一)使学生知道乘法的含义认识到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便. (二)认识乘号会读写乘法算式. (三)会口述乘法算式所表示的意思. (四)培养学生观察比较的能力. 教学重点和难点 重点:知道乘法的含义了解到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便. 难点:乘法算式所表示的意思. 教具和学具 教具:小红花正方形小圆片等实物图. 学具:学具
表内乘法(一)教材说明九年义务教育六年制小学数学二年级上册教学目标1.通过直观和操作使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便知道乘法算式的含义.????2.掌握乘法算式的写法和读法会正确地读出和写出乘法算式.会正确地叙述乘法算式的意义还要会用学具摆出乘法算式的含义. 3.培养和训练学生动手操作抽象概括的能力使学生了解事物是普遍联系的思考方法.教学重点知道乘法的含义了解到求几个相同加数的和用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内乘法(一)5的乘法口诀你有什么想对同学们说的吗2008年北京奥运会开幕式视频一盒有多少个福娃 你是怎么算的1表示什么意思请把你的想法表示清楚一我会数我最棒 5个 1个55×15那两盒三盒四盒五盒有多
表内乘法(一)6的乘法口诀(2)(一)先说用哪一句口诀再说得数 4×4-4 555-5333 223-1 4×2 15三五十五8二四得八5×3 三四十二129三三得九二五一十106二三得六一复习旧知(二)写出乘法算式 (1)5个3是多少 (2)4乘5是多少 3×515或 5×315 4×520或 5×420一复习旧知123456一个豆荚有6颗豆子1个6是6二小
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学习目标:看口诀写算式二四得八 三五十五 四五二十本课收获再见
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