法在我心中————学习《未成年人保护法》主题班会设计方案设计者 六年级一班 刘伟林活动主题: 法在我心中活动目标:?在全班贯彻《青少年保护法》使全体同学了解此法律让同学懂得用法律工具来保护自己帮助同学了解一些知识做一个懂法知法的好学生做一个全面发展的好学生活动准备:1布置有关节目指导学生进行练习2布置教室及准备道具3学生自主学习《未成年人保护法》活动过程:一出旗1.中队长宣布全体起立各
法制教育教案学习《未成年人保护法》教师: 吴光志 时间:2006年3月教学目标:知识与技能:通过学习知道《未成年保护法》是一部专门保护未成年人合法权益的法律懂得未成年人的保护包括家庭保护学校保护社会保护等环节增强未成年学生自我保护的能力过程与方法:通过案例分析情景讨论调查交流等初步学习运用法律知识正确分析有关社会现象掌握一定的依法保护自
学习未成年人保护法心得朱清仁2007年6月1日起新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》实施这次修订是从我国现阶段的国情出发针对未成年人保护方面存在的突出问题进一步明确了未成年人的权利和保护未成年人的原则凸显了执法主体的地位全面充实了家庭学校社会和司法四大保护的内容强化了法律责任 青少年儿童成长维护青儿童少年的合法权益已成为我们这个社会的共识但我们也不得不承认在我们的社会中还存在着
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付红【通过与修订】:1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订【实施】本法自2007年6月1日起施行【目的】:{身心健康合法权益全面发展四有新人}为了保护未成年人的身心健康保障未成年人的合法权益促进未成年人在品德智力体质等方面全面发展培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人【定义】:本法所
《未成年人保护法》是调整对保护负有义务的组织和个人的行为的规范有关组织和个人如果不按照法律规范自己的行为就应当依据《未成年人保护法》及其有关法律法规追究其法律责任《未成年人保护法》的法律责任规定了民事责任行政责任和刑事责任三种 一申诉与诉讼 我国《未成年人保护法》第46条规定:未成年人的合法权益受到侵害的被侵害人或者其他的监护人有权要求有关主管部门处理或者依法向人民法院提起诉讼一般情
马庙小学法制教育广播稿——《未成年人保护法》选读第 周 星期 年 月 日尊敬的老师们亲爱的同学们:大家中午好 踏着优美的旋律红领巾广播又和大家见面了我是播音员: 我是播音员: 今天我们为大家选读《中华人民共和国未成年人保护法》希望能大家带来更多的了解第一条 为了保护未成年人的身心健康保障未成年人的合法权益促进未成
中华人民共和国未成年人保护法颁布单位: 全国人大常委会?颁布时间:2012-10-26?生效时间:2013-01-01?时效性:现行有效(1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过 1991年9月4日中华人民共和国主席令第50号公布 2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第25次会议第1次修订通过 2006年12月29日中华人民共和国主席令第60号公布 根据
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