蠡县初中英语五步教学模式初探第一步:学案导学教师给学生分发导学案按学案上的要求给学生布置任务学生按老师的要求自学完成老师布置的预习任务有能力的同学除了完成这些任务外还可能会发现一些新的问题在这个环节中要求学生独立完成学生自己可查阅手中现有(如有特殊知识可提前安排让学生通过上网或其它方式课前完成)让学生把重点知识和发现的新问题先在预习本上记录下来记录时分重点知识我的方法和有待解决三个部分重点
初中数学教学模式初探——学案导学合作探究的教学模式内容摘要:新的课程改革非常重视学生学习的主动性创造精神提倡自主学习研究学习苏霍姆林斯基曾说过:在一个孩子的心灵深处都有一颗根深蒂固的需要就是希望自己是一个发现者研究者探索者在上教师就是他们探索路上的导航者适宜的教学模式能够极大地调动起学生们的兴趣激发他们的想象促进学生全面发展取得最佳的教学效果结合数学学科和我们学生的实际我们确立了学案
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初中地理教学模式初探 九年义务教育初中地理课程和教材由应试教育向素质教育的转轨实施素质教育是基础教育面向21世纪的紧迫任务而教学又是实施素质教育的主渠道近几年我在初中地理教学中进行了教学模式的初探推进自学自测互学互助导学导练的教学模式改变了教师的教学观念与学生的学习方式增强了教师教学以学生为主体的思想意识激发了学生学习的积极性和主动性培养了学生的思维方法和自学能力提高学生素质提高
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省时高效的语文教学模式探索 黄草小学熊广平 2012年10月语文是百科之母小学语文课是各门学科的基础著名教育家苏霍姆林斯基指出:凡是没有学会流利的有理解的阅读的人他是不可能顺利地掌握知识的所以教会孩子读书让孩子喜欢读书是我们语文教师首要的职责教会孩子读书唯一的方法就是要尽快尽早地认识常用文字语言学家语文教育家张志公先生说:识字教育是传统语文教育的一个重点语文教改的
初中生物教学模式初探??????? 新的课程理念坚持把为了每个学生的发展作为教学改革的主旨努力转变教师的教学行为和学生的学习方式探索如何转变教学过于注重知识传授的倾向努力把教学过程变为学生形成积极主动的学习态度学会学习和形成正确价值观的过程构建适合学生发展的自主式探究式合作式的学习方式的教学模式全日制义务教育初一生物教材把学生能力的培养作为教学的重要目标.教师不仅要引导学生掌握生物学的基础
初中语文教学模式探究近几年来我们在不断学习其他优秀经验的同时把我们语文教学的根本放在了调节教学的灵活运用上结合各种文体总结出一套适合我校的教学模式下面我就我校九年级的语文教学以小说为例简要谈谈这种课型的基本教学模式首先我们一直主张并坚持在学生接触一种新文体的学习之前先要学习此种文体的文体知识例如九年级开始系统地学习议论文我们就在学习议论文之前先阅读课本115和122页的《议论
初中英语阅读课教学模式初探英语阅读作为语言技能的重要组成部分和语言输入的主要环节在英语教学中占有重要地位阅读课的教学也是英语教学中实施和培养学生阅读能力的关键一环英语阅读技能的目标在于通过朗读各种文体英文诗词报刊杂志原著等理解大意找出中心意思获取观点和态度的相关信息根据情景上下文构词法句子结构来猜测生词或词组的意思分析句子结构理解句子理顺事件发生顺序人物行为预测事件情节发展和可能的结局用所
新型英语教学模式之初探商务外语系 王丽莎摘要:创新英语教学就要建立民主平等和谐的师生关系创造宽松和谐的育人环境调动学生的学习积极性诱发学生的创新思维使学生在教学中主动探索积极思维同时教师亲切鼓励信任尊重的态度能培养学生不怕错误敢于求异的良好学习心理促使学生充分参与主动发展在主动学习的过程中感受到宽松的学习氛围和创新的自由从而更容易迸发出创新思维的火花关键词:活动 创新能力
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