七年级数学探究与自主作业汇编 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------课题132有理数的减法(一)主编人审核人学习目标1理解有理数减法的意义及法则;2 熟练运用有理数减法法则。学习过程一、自学要
132有理数的减法你能用字母把减法法则表示出来吗?减去一个数,等于加上这个数的相反数. 有理数减法法则:例 计算:这个算式中有加法,也有减法可以根据有理数减法法则,把它改写为分析:引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”,或读作“负20加3加5减7”算式是-20,3,5,-7 这四个数的和,为书写简单,可以省略算式中的括号和加号,把它写为例 计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的减法(1)1.3.2一.复习巩固1.计算:(1) (-2.6)(-3.1) (2)(-2)3 等于几这又等于几2.填空:(1)__6=20 (2)20______=17 (3)___(-2)=5 (4)(-20)___-6=-5
§1.3.2 有理数的减法 班级 日期 学习目标理解掌握有理数的减法法则会进行有理数的减法运算 能够把有理数的减法运算转化为加法运算进而写成省略括号和加号和的形式.预习思考阅读书本P21-22计算下列各题你能发现什么(1)4-(-2)(2)10―(―2)(3)(-3)-(-2) (4)0-(-2)
《教材解读》配赠资源 版权所有 1.3.2有理数的减法基础检测1(1)(-3)-________=1 (2)________-7=-2 2计算:(1) (2) (3) (4)3下列运算中正确的是( )A BC D4计算:(1) (2) (3)拓展提高5下列各式可以写成a-bc的是( )Aa-(b)
1.3.2有理数的减法基础检测1(1)(-3)-________=1 (2)________-7=-2 2计算:(1) (2) (3) (4)[来源:.shulihua.net]3下列运算中正确的是( )A BC D4计算:(1) (2) (3)[来源:.shulihua.net.shulihua.net]拓展提
有理数的减法基础检测1(1)(-3)-________=1 (2)______-7=-2 (3) 0-(-6)= (4) -8-8= (5) 3-6= (6)-3-6= (7)8-0= (8)-= (9) (-)= 2计算:(1) (2) (3) (4)3下列运算中正确的是(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.2 有理数的减法第一章 有理数(第1课时)(2)绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.(3)一个数与0相加仍得这个数.(1) 4 16 =(2)(-2)(-27)=(3)(-9) 10 = (4) 45 (-60)=(5)(-7)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有 理 数 的 减 法 全国北方主要城市天气预报84新课讲授问题1(1) (10)-(3)= (2) (10)(-3)= 于是得到: (10)-(3)=(10)(-3) ①答: 等式左边是
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