单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三让生命之花绽放1广州市知用中学陈继烈老师编 p29活动课一的材料讨论:◎这两位矿工是如何创造生命奇迹的集体朗读:(从材料中找答案)◎这两位矿工遇险能创造生命的奇迹它给我们什么启示你能在课文中找到答案吗(p29①) 我们的生活难免会有事故的发生当事故发生在你身边时你会处理和自救吗活动课2:下面三题由四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三让生命之花绽放1广州市知用中学陈继烈老师编 p29活动课一的材料讨论:◎这两位矿工是如何创造生命奇迹的集体朗读:(从材料中找答案)◎这两位矿工遇险能创造生命的奇迹它给我们什么启示你能在课文中找到答案吗(p29①) 我们的生活难免会有事故的发生当事故发生在你身边时你会处理和自救吗活动课2:下面三题由四
1面临困境为什么会有这样的结果2面临困境与挫折我们究竟该怎么办呢1.迅速远离火源并脱去着火的衣物或用冷水浇正在着火的衣服或就地滚动???2.用大衣棉被毯子覆盖使火熄灭或直接滚跳入池塘水池水沟内灭火 司马迁() 2如果你发现家中煤气轻微泄漏你的正确做法 A开窗通风 B开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关
他们是如何一次又一次创造生命的奇迹呢求生的渴望顽强的毅力始终没有放弃生的希望使他们创造了生命的奇迹(120)穿过浓烟逃生时你怎样自救●必要时报警
第三课 珍爱生命让生命之花绽放让我们把生命珍惜世界是这样的美丽让我们把生命珍惜一天又一天让晨光拉着我 让夜露挽着你只要我们拥有生命就什么都可以争取一年又一年为爱我们的人也为了我们自己 汪国真 1998年夏秋之季我国长江流域发生了百年不遇的特大洪水在这场洪灾中湖北省的一位6岁女孩江珊失去奶奶妈妈等5位亲人而孤单的她却在惊涛骇浪中机敏地抱住一棵树水涨一寸她就往上爬一寸第二天
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让生命之花绽放胡凤兰第三课 珍爱生命说课一设计理念二说教材三说教学方法四教学过程一设计理念 根据一切为了学生为了学生的一切的核心理念转变传统的教学模式淡化说教充分发挥学生的主体作用使学生人人参与教学师生互动营造民主平等和谐的教学环境 二教材分析 (一)教材的地位和作用 七年级思想品德上册是以成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有的人死了他还活着.请问:1.他活在什么地方请举出一人2.死了还对后人产生影响受到别人或后人崇敬与追念的人他们的生命价值就得以———(请想出一个合适的词填在横线上)猜一猜李时珍雷峰名人生命档案1你能说出他有什么令我们后人追念的事迹吗2请找出这些名人的不同点3.请归纳出这些名人延伸生命价值事迹的共同点寻找延伸生命价值的秘诀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让生命之花绽放一永不放弃生的希望 感悟:无论何时何地无论遇到多大挫折 都不轻易放弃生的希望★ 他们是如何创造生命的奇迹的1你知道本地区的急救报警 消防交通事故吗2房屋着火了你知道怎样保护自己吗3遇到溺水者你知道如何救助他吗急救:120 报警:110消防:119
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