二次根式第1课时1.下列各式中是二次根式的是( )A. B. C. D 2.若有意义则x的取值范围是( )A. B. C. D 3使式子有意义的未知数x的值有( )个.A. 0 B.1 C.2 D.
二次根式的加减第2课时1.计算:(1) (2)(3) (4)(5) (6)2.化简 eq f(3 eq r(5)- eq r(2))甲的解法: eq f(3 eq r(5)- eq r(2)) eq f(3( eq r(5) eq r(2))( eq r(5)- eq r(2))( eq
二次根式的乘除第1课时1.估计的值在 ( )与2之间 B. 2与3之间 C. 3与4之间 D. 4与5之间2. 若成立那么( )A. B. C. D.为一切实数3. 计算: 4. 化简(1) (2) (
二次根式的乘除第2课时1计算: 2.能使等式成立的x的取值范围是( )A. B. C. D. 3.计算: (1)= (2)= (3)= (4)= 4.化简: 5.计算:
二次根式的加减第1课时1在下列二次根式中与是同类二次根式的是( )A. B. C. D. 2.下列计算正确的是( )A. B. C. D. 3.计算: 4.如果最简二次根式是同类二次根式则a= .5.计算:(1) (2)(3) (4)6.计算:7.如图两个圆的圆心相同面积分别为.求圆环的宽
二次根式的乘除第3课时1. 下列各式中还能化简的二次根式是 ( )A. eq r(7) B. eq r(3) C. eq r( eq f(12)) D. eq r(210)2. 下列各式中最简二次根式是
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一选择题1.下列式子中二次根式的个数有 ( ) ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.当有意义时a的取值范围是 ( )A.a≥2 B.a>2 C.a
八年级数学练习卷(3)一填空: 1化简:=_________ =_______2的有理化因式是____________分母有理化:=__________3当___________时在实数范围内有意义4化简:=__________ 5计算: 4 =______________=_________=_________________6已知与是同类根式则y= 7比较
《二次根式》复习学案一基础知识:1.一个正数有 个平方根它们互为 0的平方根是 在实数范围内 没有平方根因此开方时被开方数只能是 和 即是 数2.形如 的式子叫做二次根式被开方数可以是数也可以是代数式但值必须是 数( )( )( )3.其中
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