_管理_学院__信息管理与信息系统_专业_2_班______组3109005713____吴兴平_ ___协_林敬然__________ 教师评定_____________半导体存储器原理实验实验目的与要求:实验目的:(1)掌握静态存储器的工作特性及使用方法(2)掌握半导体随机存储器如何存储和读取数据实验要求:按练习一和练习二的要求完成相应的操作并填写表各控制端的状态及记录表的写
单击此处编辑母版标题样式abcd单击此处编辑母版文本样式abvd第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式abcd单击此处编辑母版文本样式abvd第二级第三级第四级第五级半导体存储器7.1 只读存储器7.2 随机存取存储器教学基本要求:掌握半导体存储器字位存储容量地址等基本概念掌握RAMROM的工作原理及典型应用了解存储器的存储单元的组成及工作原理概 述半导体存贮器能存放大量二
存储周期:连续启动两次独立的存储器读/写操作 所需的最小时间间隔只读存储器(ROM) 存储器容量扩展64K×1位IOWE CE…P0P2第三章BAP1P30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0(0000H )……RDRDA13A0P0P2=4 (片组)2114用2114组成2K×8位的RAM
第二十三章 半导体存储器
第二节半导体存储器工艺双极型MOS型TTL型ECL型速度很快、功耗大、容量小电路结构PMOSNMOSCMOS功耗小、容量大工作方式静态MOS动态MOS存储信息原理静态存储器SRAM动态存储器DRAM(双极型、静态MOS型):依靠双稳态电路内部交叉反馈的机制存储信息。(动态MOS型):依靠电容存储电荷的原理存储信息。功耗较大,速度快,作Cache。功耗较小,容量大,速度较快,作主存。(静态MOS除外
实验3存储器实验预习实验报告疑问:存储器是干嘛的存储器的读写功能如何实现 存储器中的字和位分别表示的是什么在定制存储器的时候如何对它里面的存储单元赋初始值如何实现连读存储器的代码实现书上有但如果用原理图来做各个部分用什么芯片来实现下载到实验箱时如何分配输入以减少开关数 在用地址计数器产生地址中的置数的方法产生地址是如何操作的实验报告波形图:参数设置:Endtime: G
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存储器实验实验报告课程名称:计算机组成原理:实验名称:算术逻辑运算专业:软件工程班级:软件工程班指导教师:实验日期:2011年 11月 16日实验成绩:批阅教师签字:一实验目的练习使用STEP开关了解地址寄存器(AR)中地址的读入了解STOP和STEP开关的状态设置了解向存储器RAM中存入数据的方法了解从存储器RAM中读出数据的二实验设备1TDN-CM组成原理实验仪一台2导线若干
顺序脉冲发生器2. 双向移位寄存器四位同步二进制计数器即16进制计数器D0 D1 D2 D3× 1 1 0 1 × × × ×四位二进制加法计数器?CP CR LD P T D0 D1 D2 D3 Q0 Q1 Q2 Q3 计 数1 0 0 1--R01表 几种中规模同步计数器 集成计数器一
6116CE(1)(1)不能确定为保证存储器的地址确定高位地址线必须参与译码地址范围30000H31FFFHA13RDA11A10 …… A1A0 0 0 …… 0 0 1 1 …… 1 1 在 8088 最小模式下 32K 存储器的连线图MIO16264A19 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1
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