Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级发现与探索教案(上册)第一课:为什么看错了一教学目的:1通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析了解视错觉现象及产生的原因2初步掌握一些科学实验的基本技能和方法3培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学准备:每人准备1把直尺1张白纸三
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级发现与探索教案(下册)第一课:影子一教学目的:知识目标:通过有关影子的实验观察研究影子产生的条件特点及在实验中的应用能力目标:初步掌握一些科学实验的基本技能和方法情感目标:培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学的重点和难点 教学的重点
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级发现与探索教案(上册)第一课:长竿与短竿哪个好顶一教学目标:1通过用长纸棒与短纸棒模拟顶竿实验研究长竿与短竿哪个好顶2培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学准备:胶水剪刀报纸三教学时间:1课时四教学过程:(一)导入教师:你们看过杂技团
发现与探索(2)三年级1.影子 一教学目的 1.通过对以影子的特点与应用为内容的学习探讨活动引起学生对身边事物的学习研究兴趣培养学生注意研究事物的科学精神 2.通过学习和实验活动体验研究事物的基本功即通过实验进行观察分析和归纳的操作基本要领培养研究技能 3.通过学习与体验活动了解一些影子产生的条件及应用方面的有关知识 二课前准备 课前教师要注意收集相关的做好相关实验的准备工作包括分组实验
第一课:为什么看错了一教学目的:1通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析了解视错觉现象及产生的原因2初步掌握一些科学实验的基本技能和方法3培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学准备:每人准备1把直尺1张白纸三教学时间:2课时四教学过程:第一课时(一)教学导入:出示图形提问:上图中A和B两条线是平行的吗操作:用尺量一量你有什么发现为什么会出现这种现象呢(二)学习新课:探索课题视错觉现象1
第一课:飞机升空的道理一教学目标:1通过几个不同的气流小实验研究飞机升空的道理2初步掌握一些科学实验的基本技能和方法2培养学生科学研究素养和初步探究实践能力二教学准备:白纸直尺小木棒胶带三教学时间:1课时四教学过程:(一)导入教师:飞机已成为人们工作与生活中的重要交通工具之一一架飞机很大很重那么它是依靠什么力量飞向天空的呢今天我们做几个小实验研究一下(二)学习新课1实验一:吹不开的纸①双手各拿一张
1.巧安排 省时间 一教学目的 1. 通过对以怎样安排工作流程最省时间为内容的学习探讨活动使学生初步树立科学服务于实践的科学态度引起学生对身边事物的学习和研究兴趣培养勇于探索的科学精神 2. 通过学习和实验活动在发现问题探索规律中使学生感悟研究问题的科学方法培养学生探索解决实际问题的能力 3. 通过学习与实验活动使学生初步了解统筹方法的应用及相关知识 二课前准备 1. 课前教师要注意收集相关的
探索与发现三————乘法分配律教学内容:教科书第48第49页内容学习目标:1.通过探索乘法分配律的活动进一步体验探索规律的过程在探索中发现乘法分配律并能用字母表示2.会用乘法分配律进行一些简便计算培养自己总结概括分析推理的能力3.体会到从特殊到一般再由一般到特殊的认识事物的方法学习重难点:1.参与推导乘法分配律的过程能理解乘法分配律2.用语言叙述归纳乘法分配律学习过程:一预习导学师:同学们我
情境探疑教学模式教学设计年 级四年级上学 科数学授课时间课 题探索与发现(三)设计者教学内容探索乘法分配律教学目标知识与技能通过探索乘法分配律中的活动使学生进一步体验探索规律的过程过程与方法使学生在探索的过程中能自主发现乘法分配律并能用字母表示情感态度与价值观会用乘法分配律进行一些简便计算教学重难点重 点对乘法分配率的理解并能熟练地应用难 点对乘法分配率的应用教学时间教学具准备教
本册教学总目标(另附区统发教学进度)1通过对以影子的特点与应用为内容的学习探讨活动引起学生对身边事物的学习研究兴趣培养学生注意研究事物的科学精神 2.通过学习和实验活动体验研究事物的基本功即通过实验进行观察分析和归纳的操作基本要领培养研究技能 3.通过学习与体验活动了解一些影子产生的条件及应用方面的有关知识4通过对以光的直进原理与应用为内容的学习探讨活动引起学生对身边事物的学习研究兴趣培养学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报