诱导公式 同步练习一选择题1下列各式不正确的是 ( )A. B. C. D. 2若则等于( ) A.- eq f(23) m B.- eq f(32) m C. eq f(23) m D. eq f(32) m3的值是( ) A. B. C. D.4若则等于( ) A.
第 \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 2 页 高一三角同步练习-(诱导公式)一、选择题1、下列各式不正确的是 ()sin(α+180°)=-sinαB.cos(-α+β)=-cos(α-β)C. sin(-α-360°)=-sinα D.cos(-α-β)=cos(α+β)2、的值为( )A. B.C. D.3、的值等于( )A. B.C.
第 \* MERGEFORMAT 3 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 3 页 高一三角同步练习-(诱导公式2)一、选择题1、cos(+α)= ,α,sin(-α) 值为() A B CD 2、若sin(π+α)+sin(-α)=-m,则sin(3π+α)+2sin(2π-α)等于() A.- eq \f(2,3) m B.- eq \f(3,2) m C. eq \f(2
《诱导公式》练习一选择题1下列各式不正确的是 ( B )sin(α180°)=-sinα B.cos(-αβ)=-cos(α-β)C. sin(-α-360°)=-sinα D.cos(-α-β)=cos(αβ)2若sin(πα)sin(-α)=-m则sin(3πα)2sin(2π-α)等于( ) A.- eq f(23)
必修4第一章同步练习(七):诱导公式(一)一选择题1下列各式不正确的是 ----------------------------------------------------------------------( )sin(α180°)= -sinα B.cos(-αβ)=-cos(α-β)C. sin(-α-360°)=-sinα D.cos(-α-β
号:上海试卷 诱导公式1.设在第二象限,且,则的值为( )A.1B.-1C.-1或1D.不能确定2.若,则的值为( )A.B.C.D.3.已知,则的值为( )A.B.C.D.4.已知,则( )A.B.C.D.5.已知,,则的值为( )A.B.C.D.6.的值为( )A.B.C.D.7.已知,则的值是( )A.B.-2C.D.8.“()”是“”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.
同角三角函数诱导公式练习1已知cosθeq f(35)且eq f(3π2)<θ<2π那么tanθ的值为________.解析:因为θ为第四象限角所以tanθ<0sinθ<0sinθ-eq r(1-cos2θ)-eq f(45)所以tanθeq f(sinθcosθ)-eq f(43).答案:-eq f(43)2.已知sinθcosθeq f(15)θ∈(0π)那么t
同角三角比及诱导公式同步知识定位本讲主要讲授同角三角比和诱导公式,要求熟练掌握这些诱导公式,而且要熟练运用它们解决相关综合应用问题。在高中阶段的数学学习中,同角三角比和诱导公式是后续三角函数学习的一个基础,正确解答三角函数的问题和良好基础是分不开的。考查形式:一般与后续知识结合考查,难度中等偏易,必须掌握。知识梳理与例题精讲知识梳理1同角三角比的基本关系(1)倒数关系:(2)商数关系(3)平分关
同角三角比及诱导公式同步知识定位本讲主要讲授同角三角比和诱导公式,要求熟练掌握这些诱导公式,而且要熟练运用它们解决相关综合应用问题。在高中阶段的数学学习中,同角三角比和诱导公式是后续三角函数学习的一个基础,正确解答三角函数的问题和良好基础是分不开的。考查形式:一般与后续知识结合考查,难度中等偏易,必须掌握。知识梳理与例题精讲知识梳理1同角三角比的基本关系(1)倒数关系:(2)商数关系(3)平分关
PAGE MERGEFORMAT 15.3 诱导公式(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号给角求角1710化简求值5812给值求值34611综合运用2913基础巩固1.的值是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】故答案选A2.等腰中顶角满足则底角的正弦值为( )A.B.C.D.【答案】A【解析】设其中一底角为根据等腰三角形性质则有即由得又因所以故选:A
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