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    判断:①带-号的数都是负数②如果a是正数那么-a一定是负数③不存在既不是正数也不是负数的数④0℃表示没有温度增加-20实际的意思是     .甲比乙大-3表示的意思是     . 1整数正整数-789-20二 数 轴5③用-a表示的数一定是( ) A .负数 B. 正数 C .正数或负数 D.正数或负数或0 ④一个数的相反

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    大小比较          正整数      正有理数          正分数有理数  0             负整数     负有理数          负分数

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    第一章 有理数总复习七年级数学上学期1.负数 2.有理数 3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法近似数与有效数字一有理数的基本概念二有理数的运算 加减乘除乘方运算一有理数的基本概念1.负数:在正数前面加—的数0既不是正数也不是负数判断: 1)a一定是正数 2)-a一定是负数 3)-(-a)

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    1.2.1有理数知识回顾 引入负数后数的范围扩大了现在请同学们在草稿纸上任意写出3个不同种类的数 小组讨论观察小组成员所写的数并给它们进行分类.你是按照什么划分的 55.6-6-3.703-232-12 问题1:观察下面9个数并给它们进行分类. 正整数:53……零:0数的分类负整数:-6-2正分数:5.632…..负分数:-3.7-12…..正整数0负整数统称整数 正分数和负分数统称分数. 整

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    有理数的乘方复习课第一章 有理数乘方的概念一般地几个相同的因数a 相乘即 记作: 读作: a的n次方也可读作:a的n次幂 an an指数冪底数举例说明在94中底数是( 9 )指数(4 ).读作9的4次方在106中底数是( 1

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    分数2相反数:概念及求法性质 1.下面说法中正确的是( )  A.向东5米与向西10米不是相反意义的量  B.如果汽球上升25米记作25米那么-15米的意义就是下降-15米  C.如果气温下降6℃记作-6℃那么8℃的意义就是零上8℃  D.若将高1米设为标准0高米记作米那么-米所表示的高是米.分数

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