爱是同心圈 爱是同心圈 你把爱传给了我 同样 我也把爱传给你 爱是同心圈 你对别人没有爱 同样 别人也不会爱你 爱是同心圈 只要人人都充满爱 世界将变成美好的人间 城关二小六年级:康利亚? :
創 造 未 來打砂程序為我圈品質改善之主要環節??160 3 目標無形成果
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爱心是水创新是船——幼儿教师师德师风的演讲稿-爱心是水?? 创新是船——幼儿教师师德师风的演讲稿 从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师在我的心目中教师是一杯水纯洁教师是一颗星带来光明它更是一幅风景桃李满天下而今我已是一名光荣的幼儿教师了如果有人问我:你爱自己的职业吗我会毫不犹豫的回答:是的我非常爱幼儿教师这一行因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子我爱他们我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田我要用
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教师的爱心同理心是沟通的前提新站中心校 韩丽颖同理心是指在人际交往过程中能够体会他人的情绪和想法理解他人的立场和感受并站在他人角度思考和处理问题的条问题的能力可以说同理心是教师与学生沟通的基础在师生关系中如果教师能够从同理心的角度去感受学生的感受态度并有效地将这些感受传递给学生就会得到学生的尊敬和理解从而产生温暖感和满足感如果教师不能或不愿意同理与学生的沟通就必然受到影响同理心可以诱发良好的
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套圈就是圈套暑假过去大半整天待在家里都快闷坏了于是趁着大清早太阳还不那么灼人出门逛街去套圈啰一元钱五次只需一元就可能套中玩具啰咦这声音从哪儿传来的我环顾四周看见了不远处有一个小贩他面前摆着许多的小玩意儿手中拿着十几个用枝条绕成的小圈正在那儿吆喝呢我走进了些那小贩见我走过去朝我招招手喊道:来来来一元钱五次套中就归你超实惠我心想就花一块钱玩玩吧我走到小贩面前一边递给小贩一元钱一边接住小贩给的五个小圈这
同系爱心结人们常说:老师是蜡烛燃烧自己照亮别人但我认为:蜡烛的光亮太微弱生命太短暂老师应该做太阳照亮每一个孩子前进的道路点燃每一个孩子成功的信念让学生的前方一片光亮将融融春日散布到学生心里多年的教学工作使我深刻认识到:要播撒阳光给别人先得自己心里有阳光而老师心中的阳光就是一颗热爱学生的心有了这颗爱心才能撑起挚爱的晴空让生活插上美丽的翅膀有了这颗爱心才能拨动琴弦弹奏出和谐的乐章爱心使我们有了微笑有了
2007年我的教育故事征文用心才是真爱我师范毕业已6年也是我成长的6年6年来我一直从事小学班主任教学工作其间演绎了少催人深省的故事它不仅是促进我专业成长的食粮而是坚定了我献身教育的信念这学期我班有个叫王秀的同学一看这个名字你可能猜想这是一个文静秀气的小姑娘她有尖尖的小脸细长的眼睛淡淡的眉毛白白的皮肤人见人爱开学第一天这个看似文静的小姑娘就给了我一个下马威我们正在升旗她爸爸送她来迟了一点于是我就让她
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