教案 第 周 第 课时2010年 月 日第十三课 蚂蚁的文明(词语)课型指教教学目标记住生字的字音和字形理解词语的词义和用法掌握每个词语的用法写法读法用重点词语能够造句在实际生活中灵活运用勤奋是成功的必经之路重点掌握生字和新词的音形义和用法难点理解重点词语能够用它们造句在实际生活中灵活运用教学工具电视机DVD教学方法解释法造句法指导法学习方式合
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聪明的蚂蚁新华小学六年级 张淼一天有两只蚂蚁在回家的途中遇到了一块大石头面对这大山一样的困难一只蚂蚁靠恒心和毅力翻越过去另一只蚂蚁试了几次不行便饶道明踏上了回家的路这是我在生活中观察到的一幕引起了我的深思第一只蚂蚁它有着坚持不懈的精神它虽然试了很多次都失败了可它不肯轻易放弃一次又一次地征服石头最终取得了成功可见它的胜利在于锲而不舍的决心第二只蚂蚁遇到问题善于动脑筋这样不行我还可以用其它
周陵教育学区有效教学课时教案 学校 陵照中心小学 年级 一年级 科目:语文课题:蚂蚁和蝈蝈课类:课时:两课时主备人:潘睿教学目标(知识目标能力目标情感目标)1学习并掌握本课的生字新词以及偏旁2正确流利有感情的朗读课文背诵课文并能分角色把课文内容演一演3理解课文内容知道为什么冬天蚂蚁能躺在装满粮食的洞里过冬二蝈蝈却又冷又饿重 点指导学生理解语言文字有感情的朗读课文背诵课文难 点指导学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上天的蚂蚁11努力mǎ yǐ xiāo cháng kuí wěi蚂蚁 云霄 常常 魁伟 tái yǎng bó gǔ lì 抬头 仰望 脖子 鼓励 tuì zhōng chōng xìn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚂蚁南帆1. 理解并学习文中对蚂蚁生动传神的描写2. 学习文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法 3.感悟蚂蚁的精神领会对生命的独特感悟 学习目标:简介 南帆本名张帆现任福建省社会科学院副院长兼文学研究所所长同时为福建师范大学特聘教授博士生导师南帆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上天的蚂蚁大树 很高很高 插入云霄 巨人 身材魁伟 连连告退蚂蚁 很小很小 充满自信有一棵树很高很高高得插入云霄 金钥匙:默读课文一不用手指二嘴不出声 默读课文1—4自然段用横线 画出树高的句子 这是一棵通天树 从树干往上爬一直往上爬就能爬
蚂蚁蚂蚁是孩子们生活中最熟悉的动物了蚂蚁的身体有什么特点呢通过放大镜我们可以看到:蚂蚁的身体明显地分为头胸腹三部分头上有一对触角胸部长有三对足蚂蚁的趣闻很多如喜欢吃蚜虫的蜜露触角会传递信息能举起比自己身体重52倍的东西最大的蚂蚁有厘米长最小的蚂蚁只有厘米蚂蚁会辨别气味发现对方不是自己家族的成员就会咬杀争斗 :
蚂蚁浇挣恢埋枚翼番迅速咬责任昆榴蚂蚁浇水挣扎恢复埋住一枚一番迅速责任昆虫小心翼翼生命力生灵落难Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
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