1专业培养中的定位:我校总体发展目标是建设国内一流国际知名的以经济学与管理学为主的多科性大学管理学科在我校的发展中起着极其重要的地位而《管理学》课程则是该学科最为基础性的课程作为全国财经院校第一的一所院校我校在全国各省第一批招收优秀高中毕业生人才培养目标是面向全国培养高层次的应用型人才包括为大中型企业培养高层主管为中小企业培养创业者为经济工作部门培养高级公务员管理学在强化学生的综合素质教育
考研全程辅导专家第 \* MERGEFORMAT 3 页共 NUMS\* MERGEFORMAT 3 页 2010年考研对外经济贸易大学经济学综合(含专英)(815)重难点解析重难点解析外经贸没有所谓的大纲,但是就这两年的考题来说,还是能找到一些重点的,和一些比较容易出考题的部分:从题型来说:名词解释:一般两个微观两个宏观,名词解释一般出最简单最重要的,如:范围经济和奥肯定律之类的,因此这
#
《美学原理新编》重点难点解析 TOC o 1-2 h z u l _Toc144798044 第一章?? 绪论 PAGEREF _Toc144798044 h 3 l _Toc144798045 一美学的对象是什么在美学中涉及哪些主要内容 PAGEREF _Toc144798045 h 3 l _Toc144798046 二美学在社会主义建设中的作用 PAGEREF
#
管理学重重重重重点A)P4一、管理的定义AA)P6(一)管理者的角色(重点记住3个小标题)AA)P8(二)管理者的技能(重点记住3个小标题)AA)P13(一)科学管理理论AA)P18二、行为管理理论(对比科学管理理论)A)P21五、权变管理理论A)P27第二段第一句:道德的定义AA)P27一、四种道德观(重点记小标题并对详细内容加以理解)AA)P36二、两种社会责任观(包括(一)古典观和(二)
管理学重点管理者: 管理人员的职业化:职业化与专业化管理革命(所有权管理权的分离) 管理者角色:操与管理者管理者角色理论(决策制定信息传递人际关系) 管理者的基本技能:技术技能(T)人事技能(H)观念技能(C) 管理道德:管理道德及背离现象(利益冲突不能平等对待人性骚扰滥用组织资源泄露组织秘密信息)道德决策的基础和指南(己所
管理学重点名词解释1(1)程序化决策:指对那些重复出现的日常的管理问题进行的决策 (2)非程序化决策:指对那些偶然发生的新颖的性质和结构不明的具有重大影响的问题进行的决策2(1)程序价值观:就是组织内部管理层和全体员工对该组织的生产经营服务等活动以及指导这些活动的一般看法或基本观点 (2)组织精神:是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的认识和看待事物的共同心理趋势价值取向和主导意识
#
管理学重点由于某某某老师教我们5个班,所以都没划重点。这一份是我和隔壁系的系学习委员聊了40分钟弄出来的,大家好好珍惜。另外重点可以先看,其他内容也要看一下。P4 管理学的定义 P5 管理的二重性 考概念P22 记住泰勒是科学管理之父P25记住法约尔是管理理论之父P26记住韦伯是组织理论之父P27 霍桑实验的概念P37决策理论学派以什么什么为基础 以及主要内容P40 Z理论的主要内容以及日本模
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报