第二十七节 列方程解应用题1.粮店运进大米和面粉共3000千克其中大米比面粉的2倍多600千克粮店运进面粉多少千克2.一辆客车和一辆货车从相距273千米的两地同时出发相向而行小时后相遇已知客车每小时行42行米货车每小时行多少千米3.小琴买了3个小练习本和6个大练习本共用了元已知每个大练习本比小练习本贵元大小练习本每本各多少元4.图书馆新买进4000本书其中文艺书占30后来又买进一批文艺书后文艺书
第二十六节 列方程解应用题 ——行程与工程【知识要点】一. 行程问题1.行程问题的三要素:距离(s)速度(v)时间(t)2.行程问题按运动方向可分为相遇问题追及问题(1)相遇问题的关系式:路程和=速度和?时间(2)追及问题的关系式:追及路程=速度差?时间.按运动路线分为直线型问题环形问题.(1)环形跑道上同时同地同向出发:快者必须多跑一圈才能追上慢者.(2)环形跑道上同
第二十四节 列方程解应用题——打折销售【知识要点】 商品打折销售中的相关关系式. (1)利润=售价-进价 (2)利润率== (3)打折销售中的售价=标价×注:商品打折出售:按标价的出售. (4)售价=成本利润=成本×(1利润率) (5)利润=成本×利润率【典型例题】例1. 初一年级的小刚和小强在讨论利润率的问题.小刚说:我的商品A进价是1600元按标价2000元的9折销售我的商品
第十讲 列方程解应用题 列方程解应用题是用字母来代替未知数根据等量关系列出含有未知数的等式也就是列出方程然后解出未知数的值.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数找出等量关系从而建立方程.而找出等量关系又在于熟练运用数量之间的各种已知条件.掌握了这两点就能正确地列出方程 列方程解应用题的一般步骤是: ①弄清题意找出已知条件和所求问题
讲义是乐谱,学生是听众,老师是指挥家,每一节课都是一篇乐章,老师您辛苦了!?? 学而思讲义编写组 学而思教育 07年春季班讲义 五年级提高班第十讲 教师版 Page 8 of NUMS 8 第十讲列方程解应用题小新去动物园看猩猩,有的猩猩在洞中,有的在外面玩耍。他就问管理员叔叔共有多少只猩猩,管理员叔叔开心的答道:“头数加只数,只数减头数,头数乘只数,只数除头数,把四个得数相加恰好是100
第二十三节 列方程解应用题 ——几何数字问题【知识要点】 1.任意一个数都可以写成代数式的形式例如:a代表百位数字b代表十位数字c代表个位数字则这个三位数为. 2.日历中的数字实质上是几个连续的等差数列横排相邻的两个数相差1竖排相邻的两个数相差7这种问题最简单的设法即设中间的一个数为x根据等量关系列出方程. 3.年龄问题 4.几何问题
第二十八节 列方程解应用题 ——新情境应用题与设元技巧【知识要点】 1.用方程的观点能解决许多实际问题如我们熟悉的行程问题工程问题等.然而社会是不断发展的特别是随着改革开放以来我国社会主义市场经济的蓬勃发展许多应用题也烙上了时代的印迹以丰富的生产生活实践活动多彩的市场经济为背景具有鲜明的时代特色常见的问题有股票交易税收缴纳企业决策人口环境等. 了解相关常识理解相
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三年级(上)第十二讲:列方程解应用题小学应用题训练营★基础知识会用字母表示数. 用式子表示数量关系.弄清数量间的相等关系 .方程中未知数与已知数处于一个平等的地位.★基础知识等式的定义.方程的定义.方程与等式的关系.方程的解.解方程.(和-差-积-商的关系)★基本思路审设找列解验答.设未知-找数量-拉关系-摆天平-列方程-求答
列方程解应用题(二)范例 :两个数的和是200差是20这两个数是多少五(3)班有55人在期中考试中全班数学平均分为91分已知女生的平均分为90.4分男生的平均分国91.5女生比男生少几人希望小学有一些篮球和排球排球的个数是篮球的3倍活动课上每班借2个篮球和5个排球篮球借完时排球还有36个学校有蓝球和排球各多少个一个两位数十位数字是个位数字的2倍如果把这个两位数的个位数和十位数字对调所得到的新
列方程解应用题(二)【第一轮】1.填空(1)平行四边形面积计算公式是:__________________(2)三角形面积计算公式是:______________________(3)梯形面积计算公式是:______________________2.(1)一个平行四边形的底是8分米商是分米面积是多少平方分米(2)一个平行四边形的底是8分米面积是20平方分米求高是多少分米(列方程解答)【第二
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