相关文档

• 小学英语说课稿.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学英语资源应用说课稿 一·说教材 本节课内容是PEP版小学三年级上册第一单元《Hello》第二课时这节课是单词教学学习文具类词汇并进行操练与用(一)Teaching goals1.知识目标：使学生能听说认读

• PEP小学英语Book6Unit5ALetstalk说课稿.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式PEP小学英语Book6 Unit5 A Lets talk 说课稿马艳茹船营区越北镇中心校说课目录教材分析教学目标教学重点教学难点情境教学法直观教学法激趣法鼓励法热身新课呈现趣味操练巩固延伸小组合作学习法说教法说教材 说学法说教学过程说板书设计一教材分析尊敬的各位同事大家好 我教的课内容是 PEP PRIMARY EN

• 小学英语说课稿ppt.ppt

  写五说作业设计

• 小学英语说课稿.doc

  一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课本课是功能型的交际型的交际训练课我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体激发学生学习英语的兴趣和愿望使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心发展自主学习的能力形成初步用英语进行简单日常交际的能力结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求我将本课教学目标设计如下：语言知识目标：1使学生掌握介绍

• 小学英语说课稿.doc

  0●说课说什么　　刚涉及说课的老师可能对说课的几个基本要素不是很清楚这里作一个简短的介绍　　从现有的说课基本模式而言说课大体由以下几个基本要素构成：　　1教材分析　　(1)该节课的教学内容是什么属于何种课型包含了哪些知识点教材在编写上有什么意图和特点特别要注意挖掘教材中隐含的渗透的数学思想　　(2)该教学内容在教材单元乃至整个小学数学学习阶段中所处的位置所起的作用以及前后知识之间的联系　　2目标定

• 小学英语说课稿.doc

  小学英语说课稿2222222222222222( J8 h 8 _0 n5 u1 z7 T C- S4 { Z G? ?? ?尊敬的各位老师们你们好:2 u1 Y) H9 N0 y ]( t? ?? ???今天我说课的内容是人教版的PEP Primary English Book IV Unit5 Look at the . R D5 P7 z) w? ?? ?Monkeys.的第一课上

• 小学英语说课稿.doc

  Lets talkLets playLets make说课稿【字体：小 中 大】 ： ???文章来源 ????点击数：3866????更新时间： 2007-12-20?????1．说教材1．1教材内容本节教材的主要话题是food功能为运用i like….句型表达自己喜好什么食物并在此基础上进行简单的语言交流1．2教材的地位 本单元主要是学习一些食物饮料方面的单词以及能表达自己对某种食物饮料的

• 小学英语说课稿.doc

  #

• 小学英语全英说课稿.doc

  小学英语全英说课稿?hes?wearing?aHello dear teachers and judges today Im going to talk about how to teach some words and sentences using clothes as an example .Part One? Analysis of the Teaching MaterialI. S

• 小学英语说课稿[1].doc

  0●说课说什么　　刚涉及说课的老师可能对说课的几个基本要素不是很清楚这里作一个简短的介绍　　从现有的说课基本模式而言说课大体由以下几个基本要素构成：　　1教材分析　　（1）该节课的教学内容是什么属于何种课型包含了哪些知识点教材在编写上有什么意图和特点特别要注意挖掘教材中隐含的渗透的数学思想　　（2）该教学内容在教材单元乃至整个小学数学学习阶段中所处的位置所起的作用以及前后知识之间的联系　　2目标定