第4讲:大家来找茬探讨、交流识字法趣味引入猜字谜1 一夜又一夜谜底:多2 你没有他有,天没有地有 谜底: 也3 双人同过独木桥 谜底: 也知识梳理一、认知 识字教学是整个小学阶段,特别是低年级教学的重点和难点。学生在书写过程中多笔少画、弄混字形的现象时有发生。为解决这一问题,学生在识字过程中可以使用不同识字方法,这不但能增加学习的趣味性,同时也能帮助学生记忆,书写正确的汉字。二、分类 象形识字法比
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第5讲:衣服共享换偏旁识记汉字趣味引入看图回忆字知识梳理一、认知识字教学低年级教学的重点和难点问题。学生在书写过程中多笔少画、弄混字形的现象时有发生。为解决这一问题,学生在识字过程中可以使用不同识字方法,这不但能增加学习的趣味性,同时也能帮助学生记忆,书写正确的汉字。在众多识字法中,换偏旁识字法深受学生们喜欢。二、定义换偏旁识字法,即通过给熟悉的汉字换偏旁,变成新字,这样既能加深对熟悉字的记忆,又
第5讲:说明方法大集合趣味引入传说,清朝末年,慈禧太后请一位著名的书法家为她的扇子题诗。那位书法家写的是唐朝王之涣的诗《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 由于疏忽,书法家忘写了“间”字。慈禧大怒,要杀他。那位书法家急中生智,连忙解释道:“老佛爷息怒,这是用王之涣的诗意填的一首词。”并当场断句,读给慈禧听:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春
第3讲:重点语句我来解趣味引入有一个老太太做寿,满堂儿孙、亲戚朋友都纷纷送礼、问候。但有位客人没有买礼物,觉得不好意思,就提议做一首诗来祝贺。众人都很高兴,客人便吟诵起来:“这个婆娘不是人!”大家听了很震惊,都斥责这个人胡言乱语。客人说:“别急,请听下一句九天仙女下凡尘!”好!好!众人转过了神,夸赞起来。客人又道:“儿孙个个都是贼!”这下老太太的儿孙可不干了,围过来要揍他。客人又说:“别忙盗得仙桃
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