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上学期小学三年级英语教学计划 一指导思想 根据《英语课程标准》要求在英语教学中要提倡任务型教学模式把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中倡导体验实践参与交流和合作的学习方式实现任务的目标感受成功强调学生能用英语做事情 二学生情况 本学期我担任三年级英语教学任务该班共有学生 人学生由于刚接触英语比较感兴趣积极性高有利于教学活动的开展三教材分析 《小学新标准英语》第一册
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音乐一至六年级教学计划班级情况分析: 一年级学生在上学期已学过一些儿歌大部分学生对音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多在音乐欣赏这一块教材安排了一些比较轻快又朗朗上口的乐曲因此学生在仔细聆听后能有自己的想法并勇于表达自己独特的看法 二教材分析 新教材强调学生的学以学生为本允许学生以自己独特的方式学习音乐允许学生有个性化的独立见解教材的编写思路是以审美为中心以
四年级计算机教学计划一教学大纲对本年级本学科的基本要求:?掌握文件和文件夹的删除还原方法认识常用的图片文件格式掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法认识电子邮箱的作用学会申请电子邮箱学会收发电子邮件认识电子邮件的格式掌握在Outlook?Express软件中设置电子邮件帐号的操作学会用Outlook?Express发送电子邮件掌握在邮件中插入附件的操作方法学会绘制简单的图形掌握自选图形格式的设置
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2012至2013学年下学期教学计划一上学期教学工作及学生成绩回顾六年级(2 )班共有学生22人大部分学生对数学学习的积极性比较高基础知识掌握比较牢固有一定的学习数学的能力在上大部分学生能积极主动地参与学习过程具有一定的观察分析自学表达操作与人合作等一般能力有相当一部分的学生基础知识差 上课不认真听讲不能自觉的完成学习任务需要老师督促并辅导本学期重点抓好学习上有困难的学生教学在教学中面向
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北师大版小学六年级数学上册教学工作计划一基本情况本班基本情况:本班原有29人本学期正常流动转出8人插入2人现有23人五年级期末升级考试成绩良及格率 优生率大部分学生学习态度端正学习积极认真但存在小部分学生学习能力薄弱基础差其中3名中下生情况恶劣已经丧失学习能力无法跟上队伍本学期要从抓好基础知识入手逐步提高学生学习质量二 教材简析:(一)数与代数方面(百分数的应用与比的认识)1让学生从实际情景中抽象
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