《 快乐的杉树林》预习单 班级_________ ___________一课前预习1自我鉴定:我已经把课文读了____遍读得______(通顺 流利 有感情 ) 我会读这些词语 倘若 悬挂 火辣辣 毫不在意 顽皮 烤着 褐色 掷雪球 呼啸不约而同 欢声笑语 牙牙学语 仰
快乐的杉树林(共15分) 冬天来了西北风hū xiùo ér lǎi (??????????? )吹起地上的落叶吹动了树枝上还悬挂着的残叶有时天空还飞舞着雪花被杉树叶铺盖着的地面上树干上远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪大地变成了fěn zhuāng yù qì (?????????????? )的世界我们和往常一样来到杉树林高兴地玩了起来有的堆雪人有的掷雪球空中回荡着喊叫声打闹声┅┅ 1
1 快乐的杉树林 教学目标:识记: 借助字典学习本课生字新词理解:1了解杉树林一年四季不同的景色知道杉树林给我的童年带来了无穷的欢乐体会我喜爱杉树林的思想感情2知道课文是按总起一分述一总结的方法组织材料的在分述部分又是按时间顺序描写不同季节的景色特点运用:有感情的朗读课文背涌课文第四节 能照样子把句子写具体教学重点:知道课文是按总起一分述一总结的方法组织材料的在分述部分又是按时间顺序描写不同
1快乐的杉树林我家门外有一片杉树林它给我的童年带来了快乐春回大地杉树林长出嫩绿的幼芽没几天绿芽就渐渐地长成绿色的叶子最后越长越大就成了一根根针似的叶子倘若用手指轻轻地碰一下叶尖就会觉得像被针刺一样生疼生疼的我和小伙伴一放学就到杉树林里做游戏玩累了就用一根草绳系在两棵树的枝干上荡秋千因为顽皮我们常受大人的责骂但我们毫不在意还是自顾自地荡秋千玩大人们见多了也就不管了有时还带着牙牙学语来观看这时我们的劲
1.快乐的杉树林·教案【学习目标】1了解杉树林一年四季不同的景色知道杉树林给我的童年生活带来了无穷的欢乐体会我喜爱杉树林的思想感情2学习本课的生字新词理解粉妆玉砌毫不在意避暑胜地不约而同等词语的意思能正确使用3能学习课文中的句式照样子把句子写具体4能有感情地朗读课文背诵自己最喜欢的一节【教学时间】一课时【教学重点】有感情地朗读课文【教学难点】理解杉树林给我的童年带来了无穷的乐趣体会我喜爱杉树林的思
快乐的杉树林 一给下列加点的字注音酷暑 ( ) 烤着 ( ) 针似的叶子( )粉妆玉砌( )褐色( ) 掷雪球( ) 好似( ) 树干( ) 铺( )盖 二按要求填写词语例:像火一样的红——火红 ( )绿 ( )白 ( )蓝 (
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韶关市南雄市卷韶关市南雄市水口镇杉树下 杉树下全貌图杉树村位于 水口镇东部距离乡镇约 5 公里 相邻自然村有柳树排邱屋中华人民共和国成立后属 南雄县水口公社1989年属 南雄县水口镇石庄 行政村至今 主要姓氏有刘姓为第一大姓 2015年末户籍人口 85人 其中男性40人女性 45 人80岁以上 7人最年长者年龄89性别女生活主要依靠农业收入的人口有35 人 常年在城镇生活和打工的人口有40人农
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