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• 第5章__第2节高分子材料_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第二节　高分子材料发 展 目 标体 系 构 建结合合成高分子实例，认识塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点，了解新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用。培养“宏观辨识与微观探析”“科学态度与社会责任”的核心素养。一、高分子材料的分类高分子材料按用途和性能可分为通用高分子材料(包括塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等)和功能高分子材料(包括高分子分离膜、导电高分子

• 第5章__第2节高分子材料_课件_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.ppt

  第五章合成高分子第二节　高分子材料2必备知识自主预习3功能高分子通用高分子4热稳定增塑5催化引发678酚醛酸或碱910羟甲基苯酚二羟甲基苯酚三羟甲基苯酚1112天然化学石油、天然气、煤和农副产品不是纤维13涤纶锦纶腈纶丙纶维纶氯纶强度弹性吸湿141516171819二硫键(SS)双键2021强亲水基团强亲水22强亲水 23强亲水 24水小分子微滤膜超滤膜纳滤膜反渗透膜海水淡化饮用水25262728

• 第3章__第3节醛酮_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第三节　醛　酮发 展 目 标体 系 构 建1以乙醛为例，了解醛类的组成、结构特点，理解醛的主要化学性质及应用，培养“微观探析与变化观念”的核心素养。2知道酮的结构特点、主要性质及应用，培养“宏观辨识与社会责任”的核心素养。3了解醛、酮在有机合成中的重要应用，培养“科学态度和社会责任”的核心素养。一、乙醛1．醛的定义与通式(1)定义：由烃基(或氢原子)与醛基相连而构成的化合物，其官能

• 第2章__第3节芳香烃_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第三节　芳香烃发 展 目 标体 系 构 建1了解苯及其同系物的组成与结构，理解苯及其同系物的性质及应用，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2．了解苯的同系物分子中的苯环与烷基的相互影响及引起的化学性质变化，培养“变化观念与科学探究”的核心素养。一、苯1．芳香烃在烃类化合物中，含有一个或多个苯环的化合物。最简单的芳香烃为苯。2．苯的物理性质与应用(1)物理性质苯是一种无色、有特殊

• 第2章__第1节烷烃_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第一节　烷烃发 展 目 标体 系 构 建1结合代表物，认识烷烃的组成和结构特点，理解烷烃的性质及应用，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2根据烷烃的取代反应，了解取代反应的特点，培养“变化观念与模型认知”的核心素养。一、烷烃的结构和性质1．烷烃的存在天然气、液化石油气、汽油、柴油、凡士林、石蜡等，它们的主要成分都是烷烃。2．烷烃的结构与组成(1)结构：烷烃分子中碳原子都采取sp

• 第3章__第2节__第2课时酚_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第2课时　酚发 展 目 标体 系 构 建1结合代表物苯酚了解酚的结构，理解酚的性质及应用培养“微观探析与变化观念”的核心素养。2根据苯酚的化学性质，理解有机物中基团之间的相互影响，培养“证据推理与模型认知”的核心素养。一、苯酚的组成、结构与物理性质1．组成与结构苯酚是一元酚，是酚类化合物最简单的，分子式为C6H6O，结构可表示为或，官能团为羟基(OH)。2．物理性质(1)纯净的苯酚

• 第3章__第5节有机合成_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第五节　有机合成发 展 目 标体 系 构 建1结合有机反应类型，认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化，了解设计有机合成路线的一般方法(正、逆两向推导法)。培养“证据推理与变化观念”的核心素养。2体会有机合成在创造新物质、提高人类生活质量及促进社会发展方面的重要贡献。培养“科学探究与社会责任”的核心素养。一、有机合成的主要任务1．构建碳骨架：包括碳链的增长、缩短与成环等(1

• 第4章__第3节核酸_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第三节　核酸发 展 目 标体 系 构 建1了解脱氧核糖核酸、核糖核酸的结构特点，能辨识核酸中的磷酯键，能基于氢键分析碱基的配对原则。培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2了解核酸的生物功能，能说明核酸对于生命遗传的意义，培养“科学探究和社会责任”的核心素养。一、核酸的组成1．分类：核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)，绝大多数生物体的遗传物质是DNA。2．组成(1)

• 第4章__第2节蛋白质_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第二节　蛋白质发 展 目 标体 系 构 建1认识氨基酸、蛋白质的组成与结构特点，理解二者的主要化学性质，知道氨基酸与蛋白质的关系。培养“宏观辨识与微观探析、科学探究与证据推理”的核心素养。2了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。认识人工合成多肽、蛋白质的意义，体会化学学科在生命科学发展中所起的重要作用。培养“科学态度与社会责任”的核心素养。一、氨基酸1．结构特点(1)定义：羧酸分子烃

• 第3章__第2节__第1课时醇_讲义_新教材_人教版_2019_高中化学选择性必修3.doc

  第二节　醇　酚第1课时　醇发 展 目 标体 系 构 建1结合醇的代表物了解醇的分类、组成和结构，理解醇的性质，培养“宏观辨别与微观探析”的核心素养。2以乙醇为代表物，从化学键的变化理解醇的取代、消去、氧化反应的原理及转化关系。培养“变化观念与证据推理”的核心素养。一、醇的分类、组成与物理性质1．醇与酚的定义(1)醇是指羟基与饱和碳原子相连的化合物。如1-丙醇CH3CH2CH2OH，