更多请号:更多请号:第四单元 统计表和条形统计图(一)第4课时统计表和条形统计图练习(2)教学内容: 课本第46---48页练习七第6—7题动手做和你知道吗教学目标: 1使学生在调查数据表示数据和分析数据等活动中认识简单的数据调查表能用调查表收集整理数据并能有效地表示能简单地评价和分析统计获得的数据 2使学生
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更多请号:更多请号:第四单元 统计表和条形统计图(一)第3课时 统计表和条形统计图练习教学内容:课本第45---46页练习七第3---5题教学目标: 1使学生通过练习能进一步正确填写统计表和完成条形统计图能根据需要调查收集数据并分段整理统计能根据统计结果进行简单分析2使学生经历统计活动和统计过程获得活动过程的经验进一步掌握简
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统计表和条形统计图练习题教学内容:教材第4546页容教学目标:以问题为引领引导学生经历统计活动的全过程进一步了解统计表和条形统计图的特点不断积累收集和整理数据描述数据分析数据的经验感受统计知识和方法的应用价值发展数据分析观念教学重点难点:引导学生经历统计活动的全过程教学准备:统计图(表)课前调查我国在第24—30届奥运会获得金牌的数量教学过程:一揭题并板书课题二完成练习1.练习七第3题学生观
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更多请号:更多请号:第四单元 统计表和条形统计图(一)第1课时 统计表和简单条形统计图教学内容: 课本第40---41页例1练一练和第44页练习七第1题教学目标: 1使学生认识简单的统计表和单式条形统计图了解相应的结构特点和表达数据的方法能根据收集的数据填写统计表和完成条形统计图根据统计数据进行简单分析 2使学
更多请号:更多请号:第六单元 统计表和条形统计图(二)复式条形统计图(2)教学内容: 课本第91-92页教学目标: 1.让学生再次经历统计的全过程进一步认识复式条形统计图的结构特点学会制作复式条形统计图 2.通过活动进一步培养调查收集整理数据的能力能根据统计图提出并解决一些实际问题 3.联系生活实际进一步拓展视
更多请号:更多请号:课题:横向复式条形统计图(课本105106页)使用说明及学法指导:1自学课本第105106页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学习目标:1在认识纵向复式条形统计图的基础上学习绘制横向复式条形统计图2根据统计图能发现信息
更多请号:更多请号:第7单元 条形统计图第2课时 条形统计图(2)【教学内容】:教材第96页例2【教学目标】:经历用1格表示2个单位的条形统计图的制作过程进一步认识条形统计图并能根据统计图中的数据提出问题并回答培养学生观察和分析问题的能力【重点难点】:重难点:理解和掌握用1格代表2个单位并能正确完成条形统计图【教学过程】:一
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