测密度综合习题《1》小明在实验室里测量一块形状不规则体积较大的矿石的密度操作如下:(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图a所示矿石的质量是 g.(2)由于矿石体积较大放不进量筒因此他利用了一只烧杯按图b所示方法进行测量矿石的体积是 cm3.(3)矿石的密度是 kgm3从图b中A到B的操作引起的密度测量值比它的真实值
特殊方法测密度一等体积法:1小明利用一个烧杯天平水测出了不规则小石块的密度请将他的步骤补充完整(1)把托盘天平放在水平台上将标尺上的游码移到零刻线处处调节天平右端的平衡螺母使天平平衡(2)用天平测量小石块的质量为52g(3)往烧杯中加入适量的水把小石块浸没在水面到达的位置做上标记(4)取出小石块测得烧杯和水的总质量为122g(5)往烧杯中加水直到
实验专题一:多种方法测物质密度一测固体密度 ①物体的质量m1原 理: 须解决两个问题: ②物体的体积V
实验探究: 测密度1为了研究物质的某种特性某同学利用水和酒精进行实验探究测得如下数据:实验序号水酒精体积V cm3质量mg体积V cm3质量mg11010108220202016330303024440404032(1)在图所示方格纸中已画出了酒精的质量随体积变化的图象请你在图中补画出水的质量随体积变化的图象(2)通过对数据或图象的分析可以得到的一个结论
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特殊方法测密度1.小明想测量牛奶的密度:他利用天平(含砝码)刻度尺小烧杯(无刻度)适量的水足量的牛奶橡皮筋等器材设计了一个测量牛奶密度的实验方案以下是她设计的实验步骤请你补充完整并帮助小明设计一个实验数据记录表格(1)用调节好的天平称出小烧杯的质量m1(2)在烧杯中注入适量的水并用刻度尺量出水面的高度为h1用天平称出烧杯和水的总质量m2(3)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级密 度 的 测 量实验二前 言 单位体积的物质所具有的质量称为该物体的密度如果该物体的质量为m和体积为V则其密度为 物质的密度与物体所含物质的成分有关常用密度来作为原料成分的分析和液体浓度的测定实验目的 掌握物理天平的使用掌握不规则固体的密度的测量掌握液体密度的测量物理天平比重瓶(50ml10
拓展课利用浮力测量密度常见的两种实验方法分析:综合运用密度力力和运动以及浮力的知识解决一些实际问题是学生学习的一个难点补充这节课既能帮助学生梳理相关的知识也拓展了学生的知识面和思路通过讨论实验小组竞赛等形式创造条件让学生充分表现培养学生的创新能力合作交流能力和综合运用知识的能力这节课我安排在学习完浮力这章后再上教学设计:教学目标:通过多媒体演示帮助学生梳理有关知识让学生通过讨论实验学会利用浮
密度的测量专题与密度有关的公式:基本原理: 适当的时候利用水密度已知只要知道水的体积即可计算质量基本步骤:根据题目的工具先思考能测出的物理量然后思考如何测出未知的物理量一 测固体密度:(以下均要求写实验步骤及表达式)(一)规则外形的固体密度的测量方法1:天平和刻度尺法步骤: (1)调节托盘天平至平衡状态把物体放在左盘中测量出物体的质量m(2)用刻度尺测量出此长方体的长a宽b高c物体的密度计算公式ρ
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