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邯郸市第二中学研究性学习实施章程一.关于研究性学习研究性学习是以培养学生具有永不满足追求卓越的态度培养学生发现问题提出问题从而解决问题的能力为基本目标以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计作品的设计与制作等为基本的学习载体以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容以在教师指导下以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的
开设研究性学习课程方案 研究性学习是指学生在教师指导下从学习生活和社会生活中选择研究课题用类似科学研究的方式主动地获取知识应用知识解决问题的学习活动?? ?一.研究性学习课程的目标:1.激发创造精神培养实践能力增强主体意识增强社会责任心和使命感2.体验科学研究的一般过程和方法学会提出问题寻找信息学会从多种渠道获取分析处理和利用信息学会用多种方法思考问题尝试相关学科知识的综合3. 学会与人交往增强
温州市第二十二中学 周枝群高一限定选修课第4讲 研究物质的实验方法物质的分离和提纯利用餐厨垃圾提炼生物柴油 --------变废为宝实例分离提纯的方法原理②从饱和食盐水中获得NaCl晶体③从含有少量KCl 的KNO3固体混合物中提纯KNO3晶体④提取沙铄中的碘 冷却结晶蒸发(结晶)过滤 加热升华基础知识过关难容性固体与液体的分
温州市第二十二中学住校生管理实施方案
达州市一中课题研究方案(或实施计划)课题方案制定时间20( FORMTEXT ??)年( FORMTEXT ??)月( FORMTEXT ??)日 第( FORMTEXT ??)周星期( FORMTEXT ?)QQ修改备注 FORMTEXT ?????课题题目 FORMTEXT ?????课题类别 FORMTEXT ?????小组成员 FORMTEXT ??
关于温州市第十二届高中学生研究性学习活动成果评比的说明浏览量:556 发表日期:2014年5月30日 来源:关于温州市第十二届高中学生研究性学习活动成果评比的说明一参评对象全市在校中学生由个人或小组合作产生的活动成果均可参加评比但已在市级或市级以上单位举办的同类评比活动中获奖成果不再参加评比二成果要求知识拓展类:这类成果主要是指学生在学科学习中在教师指导下自主发现问题并通过课题形式对
分析高考阅卷 探讨有效备考温州市第二十一中学 徐丽若一对2425题评析 今年的物理计算题非常体现学科本质减少了对过于繁琐数学计算能力的考查2425题主要是对综合知识的应用考查特别注重对科学方法应用思维建模能力和学科基本素养的考查同时保持平稳基础上在试题的开放性探究性选择性等方面有所创新对新课改下的物理教学有较好的引领作用努力把握适中的难度题目中各小问妙搭阶梯使考生容易入手但
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