雨说:四月已在大地上等待久了……等待久了的田圃跟牧场等待久了的鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐喑哑歌不成调子雨说我来了我来探访四月的大地第一件事我要教你们勇敢地笑啊君不见柳条儿见我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二件事我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗子笑春天的声音就有了只要你们笑大地的希望就有了 :
朗读概说教学目标:1了解朗读的概念2 掌握朗读的技巧和一般方法教学重点:朗读的技巧教学难点:朗读的停连和重音教学时数: 1课时教学内容导入???朗读不仅可以使学生加深对文章内容的理解更好地感知文章的美学因素而且可以有效地培养学生的思维能力所以在教学中重视朗读抓住并努力抓好朗读有着不可估量的作用今天我们就要学习朗读的基本知识和技巧使同学们在今后的学习中更好的借助朗读这一方法提高学习的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一朗读目的和要求1.目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平在测查声母韵母声调读音标准程度的同时重点测查连读音变停连语调以及流畅程度2.要求:(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取(2)评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限朗 读二朗读的评分标准1.每错1个音节扣0.1分漏读或增读1个音
︶︶【模仿朗读】 Withou(t) the oceans stable temperatures an(d) physical support creatures bodies an(d) behaviors ha(d) to alter radically. They were like aliens in another world. The nu(d)-skippers is a m
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《月光曲》这是一篇意境优美的课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事 借这个美丽动人的传说故事既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱又表现了他丰富的想象力和卓越才华同时也告诉人们美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力更要依靠高尚而真
朗读朗读是学生必须具备的基本技能之一小学语文课本几乎每课的作业要求中都有这样一项:正确流利有感情的朗读课文朗读可以提高学生的口头表达能力及分析课文的能力可见读好书对于小学生来说是多么重要通过有感情的朗读还可以提高学生的欣赏力想象力丰富学生的感情陶冶学生的人格好的朗读是提高学生阅读能力的重要途径俗话说读书百遍其义自见熟读唐诗三百首不会作诗也能吟所以能够热爱读书并能懂得怎样读书对一个孩子真是最大
2013-2014年第二学期一年级语文学科节朗读活动内容1一上第八课《阳光》2一上第十课《比尾巴》3一上第十一课《我多想去看看》4一上第十七课《雪地里的小画家》5一下第一课《柳树醒了》6一下第九课《两只鸟蛋》7一下第十四课《荷叶圆圆》8一下第十八课《四个太阳》9一下第十九课《乌鸦喝水》Created with an evaluation copy of . To discover the f
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