读书心得阅读者孙云珠 阅读时间1月份书籍名称《0-8岁儿童学习环境创设》【美】朱莉布拉德阅读章节第三章,学习环境创设心得体会:过渡环节大约占儿童一日时间的30%,计划良好的过渡环节,不但能减少儿童的受挫感和行为问题,而且可以将它用作教育机会,使成人和儿童都感到自己很能干。设计过渡环节要注意判断活动是否需要安排活动:很多时候,活动可以有多种选择。比如可将特别艺术活动
书籍名称0-8岁儿童学习环境创设朱莉布拉德阅读者孙云珠阅读时间十二月份阅读章节第二章心得体会: 《0-8岁儿童学习环境创设》第二章,物质环境如何支持勇气圈:1物质环境传递了一个或是归属或是排斥的信息。它可以为成功和掌控、失败和无聊提供机会。它能为儿童独立安排空间和材料,或者成为一个教师“材料代理”的地方。它可以为发展社区提供空间和活动,或者变得吵闹、拥挤且混乱不堪
书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者孙云珠阅读时间20181115阅读章节第四章心得体会:在平时的观察中,观察者或者不知观察幼儿哪些方面的行为,或者收集好了观察却不知从何分析,或者对自己做出的评价及实施的教育教学行为总是持有怀疑的态度,这样不仅利于发挥观察记录应有的价值,也不利于促进教师的专业发展指南中介绍了幼儿不同年龄段的学习与发展目标,明确的价值判断和
书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者孙云珠阅读时间2018911阅读章节第六章心得体会:通过阅读第六章第一节,让我了解了追踪观察法的真正含义是观察并记录个别幼儿或幼儿群体在某个限定区域一段时间内的活动,通常是用来记录某一名幼儿在某一项活动上花了多少时间或选择了多少项活动。强调记录幼儿活动的轨迹。追踪观察法的分类有两种描述记录法和图表记录法。根据幼儿的行为选择适
书籍名称孩子,把你的手给我吉诺特阅读者孙云珠阅读时间10月15日阅读章节第一章心得体会:一看引言部分,我就不自觉地笑起来。没有那个父母一大早起来就想着要让孩子一整天不开心,但是事实上一些沟通方式的问题导致家庭气氛很怪异,闹得大家都不愉快。哪个父母不是爱孩子的呢?但是爱并不代表了解,不代表有资格成为教育孩子的人,父母这个身份是需要修炼的,不仅仅需要照顾孩子的身体,更
读《赢在执行》有感维修部这一个月我细细拜读了余世维教授的《赢在执行》一书从中感触颇多收益非浅本书主要从中国没有执行力执行不力的八个原因把握执行力的三个核心如何提高个人执行力如何提高组织执行力执行要从做起执行力扭曲这七个方面的内容阐述了执行力在现代企业中的重要作用并要求我们要重视执行学习执行力贯彻执行力部门下发的《赢在执行》这本书可以说使我接受了一场现代管理思想的洗礼破解了许许多多压抑在心
书籍名称《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪阅读者林平平阅读时间一月份阅读章节第5章心得体会:出生------开始询问自己从何处来?这是儿童安全感最早的来源。情感------不仅开始表达情,而且别人是否爱他。对父母的情绪反应非常敏感。人际关系----从一对一交换玩具和食物开始,到寻找相同情趣的朋友并开始相互依恋。婚姻-------人际关系敏感期度过后才真正展开。最早要和父
书籍名称《陶行知教育名篇》陶行知阅读者曹香兆 阅读时间九月份阅读章节生活即教育心得体会:文中的生活教育理论,是以生活为逻辑起点与归宿,以生活为中心和基础,既生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。读了陶行之的教育论,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。作为基础教育教师的我,也产生了一些浅薄的认识和感悟,以下是我对“生活既教育”的理解和感受:陶先生所说,现在的教育要结合生活、社
书籍名称0-8岁儿童学习环境创设朱莉布拉德阅读者张迪阅读时间一月份阅读章节第三章心得体会:整理活动过渡:整理活动是一日活动中的难点特别是当儿童还想继续玩而不愿意收拾整理时。这个时候,教师可以给仍在活动的儿童,以小组形式分配具体的清理任务。当他们有选择的机会时,便会更容易配合。例如,教师可以问:“你们想整理大积木还是小积木”教师还可以将整理活动变成游戏:“你们变成推
书籍名称《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪阅读者林平平阅读时间一月份阅读章节第6章5-6岁儿童敏感期心得体会:做父母的应该能够独自承担生活的压力,让孩子承担他成长的压力,这样可能更好。父母将事情说给孩子,孩子平时的所需根本没有减少,现在的心态却是和孩子分担买房带来的压力。记得上大学时看过一篇文章,写的是一位母亲带着好几个孩子生活,全家靠父母亲给别人打工挣钱为生。每月取回薪水
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