人文教育在古文献学中的运用初探摘 要:随着我国新课程改革的深入落实高校素质教育得到进一步推进人文教育的重要性逐渐凸显出来被广泛应用到教育学者的教研和教学过程中古文献学以研究中国古代文化为基础内容其核心意义和重要性在于保存和利用中国古代文献典籍继承和弘扬优秀的中华民族传统文化而当代人文素质教育的最主要的目的就是通过对优秀的民族传统文化的学习与感受提高青年学生的思想道德境界培养青年学生的艺术鉴赏力增强
古籍文献数据库在中学历史教学中的应用初探曾凡亮(惠州市第一中学)摘要: 随着信息化的发展大量的古籍文献也被数字化建立起了各种古籍文献数据库这些古籍文献数据库包含了大量珍贵的原始可以为中学历史教学服务本文通过介绍几种常见的古籍文献数据库并结合笔者的教学实例分析了古籍文献数据库在为教师解决备课中遇到的问题提供参考为教学提供一手的教学为讨论式教学法研究性学习和生本教育等教学方法提供材料为
语文教学中积累与运用教学的初探伴随着新一轮的课程改革新课标对语文教学提出了更高的要求重视了学生语言文字的积累更致力于培养学生的语言文字运用能力提升学生的综合素养新课标根据不同学段学生提出了不同的要求:积累自己喜欢的成语和格言警句积累课文中的优美词语精彩句段以及在课外阅读和生活中获得的语言材料?尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料特别是有新鲜感的词句?联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句
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初中语文情感教育的运用 李梁盛 情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验是人类文明的凝聚内化与升华是衡量个体与社会文明的重要尺度情感教育应是教学的根本正如著名教育家夏沔尊所说:教育不能没有情感白居易说:感人心者莫先乎情足以看出情感教育的重要性而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件语文教材中文质兼备的文学作品占
文有诗书气自华2引号式——套用用在文章内文中就是直接引语的形式例如: 举头望明月低头思故乡每当我们看见八月十五的月亮某种情愫总会油然而生以诗句为题 画龙点睛以诗句开篇 先声夺人以诗句为料 别致传神以诗句煞尾 强化主题 好的开头新颖生动引人入胜你要是把古诗放在开头利用它的结构鲜明来引导全文这样便起了一个群龙之首的作用 (1)《今年花胜去年红》 唐人眼中的花妩媚而秾烈日出江花
朗读教学在语文课中运用微探一.课题提出的目的:(一)朗读有助于发展学生的语言教师在指导学生朗读课文的时候要求学生读准字音不添减文字不读破词句就是说要读通句子学生在各种形式的朗读中与字词多次见面牢固掌握字的读音强化识记字形从而有效地识字识词反复的朗读能使学生读得正确读得流畅增强语感教师在此基础上加强指导可进一步增强学生的朗读兴趣培养他们自觉朗读的习惯文教材中选编的文章大多是文质兼美的名家名篇为学生学
浅谈义务教育初中化学教材插图在教学中的运用论文更多精品: 3 e d u 文书 人教版九年义务 t _blank 教育三年制初中 HX t _blank 化学教材(以下简称新教材)根据 t _blank 学生的年龄特征和认识规律除在教材内容的叙述上做到了浅显易懂外还注意激发学生的学习兴趣调动学生学习的积极性编入了数页彩图和100多幅插图为教师的教学提供了直观形象生动
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