应用的原理和方法研究的水平研究的目的辨析植物细胞工程>6差异:一植物组织培养植物激素:细胞分裂素生长素生物细胞的全能性1定义: 脱分化去 壁5意义胚状体(C)A1植物繁殖的新途径3.神奇的人工种子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 细胞工程 植物细胞工程 植物细胞工程的基本技术 植物细胞工程的理论基础—细胞的全能性 概念:原因(基础):全能性的高低:体内细胞未表现全能性的原因:全能性表达的条件:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞都具有发育成完整个体的潜能生物体的每一个细胞都含有发育成为完整个体所必需的全部基因概念:原
名词原生质体融合(体细胞杂交):是指通过物理方法或化学方法使原生质体融合经培养获得具有双亲全部(或部分)遗传物质的后代的方法2植物遗传转化:是指利用分子生物学的手段通过载体或物理化学方法将外源基因DNA导入受体植物细胞并整合到植物基因组中使外源基因在植物细胞中得以表达和稳定遗传获得人们所需要的具有新的性状特征的转基因植株的技术3 微型质粒:一般作为目的基因的植物表达载体需要根据中间载体的要求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植物细胞工程细胞工程的概念:其他工程的基础植物细胞工程通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交所采用技术 的理论基础 植物细胞的全能性1定义: 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性 2原理: 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质都有发育成为完整个体所必需的全部基因从理论上讲生物体的每一
细胞工程相关问题植物体细胞杂交的概念植物细胞B分化发育作物脱毒细胞产物的工厂化生产
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题2 细胞工程新田中学 何泽胜复习1基因工程的原理是什么基因工程是在什么水平上进行操 作的 基因工程的原理是基因重组 基因工程是在DNA分子水平上进行操作的2基因工程的基本操作程序有哪些 基因工程的基本操作程序有四步:①获取目的基因②基因表达载体的构建③将目的基因导
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动物和植物细胞结构复习课教案教学目标知识目标1.能阐明植物细胞的基本结构练习绘制植物细胞结构简图2.能区别动物和植物细胞结构的区别学会制作及观察临时装片的技能能力目标1.学习正确规范使用显微镜的步骤方法发展实验能力2.通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力3.学会画细胞结构简图以提高动手能力情感目标1.树立科学意识2.体会胆大心细是顺利实验必备素质养成实事求是的科学态度教
《植物细胞工程》复习的教案【课标要求】1)简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术1)植物组织培养的原理和过程2)列举植物细胞工程的实际应用2)植物体细胞杂交的原理3)尝试进行植物组织培养3)植物细胞工程应用的实例教学难点 植物组织培养的实验【复习巩固】1.植物细胞的全能性细胞分化脱分化再分化愈伤组织概念 2.植物组织培养原理过程【自学导引】知识点归纳与结论【一】要点点击(翻书填)
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