单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三篇 医学统计学方法 Statistical Methods in Medicine1第九章 数值变量的统计分析第一节 数值型的统计描述第二节 正态分布和参考值范围的估计第三节 数值型的统计推断第四节 t检验和u检验第五节 方差分析2
1 第八章 t 检 验医学统计学2目 录单个样本的t检验1配对样本的t检验234 检验及t检验的注意料事项5单击添加目录内容66单击添加目录内容77两独立样本的t检验两组独立样本的方差齐性检验3t 检验 t 检验,亦称student t 检验(Student’s t test),主要用于样本含量较小(例如n50),总体标准差σ未知的正态分布。4一、单个样本的t 检验目的:比较样本均数所代表
【统计学】T检验F检验和统计学意义(P值或sig值)?1T检验和F检验的由来一般而言为了确定从样本(sample)统计结果推论至总体时所犯错的概率我们会利用统计学家所开发的一些统计方法进行统计检定 通过把所得到的统计检定值与统计学家建立了一些随机变量的概率分布(probability distribution)进行比较我们可以知道在多少的机会下会得到目前的结果倘若经比较后发现出现这结果的机率
1.叙述假设检验的基本步骤2.理解样本均数与总体均数的比较3.掌握配对t检验的应用4.掌握两样本均数的比较5.叙述t检验的注意事项(当n<100时)95范围内统计学意义 ⑴ 应具备可比性 ⑵ 均数差别应有实际意义 ⑶ 根据性质选择适宜的统计方法 ⑷ 结论判断不能绝对化α(即已知:μ= 4 X = 5 S = n=16)1)H0:μμ0 = 42)克矽平治疗前后血红蛋白含量1)H0:
SPSS计量的统计描述& t检验河北医科大学公共卫生学院卫生统计学教研组(一)计量的统计描述例1某市妇幼保健院记录了3个月中150名男婴出生体重,试对进行统计描述。(一)频数分布分析1选择“Frequencies”描述性统计分析频数变量显示频数分布表均数中位数四分位数百分位数标准差方差全距最小值最大值统计描述指标频数百分比有效百分比累积百分比(二)描述性统计分析描述性统计分析描述最小
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Analyze==>Descriptive Statistics==>Frequencies Variables框:选入 身高 单击Statistics钮:选中MeanMedian复选框单击Percentiles:输入:单击Add:输入:单击Add:单击Continue钮单击Charts钮:选中Histogram单击Continue钮 单击OKPaired-Samples T Test过程 实例操
T检验F检验和统计学意义(P值或sig值)() 来源: =431779577owner=168368355 t _blank 夏溦的日志 1T检验和F检验的由来一般而言为了确定从样本(sample)统计结果推论至总体时所犯错的概率我们会利用统计学家所开发的一些统计方法进行统计检定通过把所得到的统计检定值与统计学家建立了一些随机变量的概率分布(probability distributi
T检验F检验和统计学意义(P值或sig值)检验和F检验的由来一般而言为了确定从样本(sample)统计结果推论至总体时所犯错的概率我们会利用统计学家所开发的一些统计方法进行统计检定通过把所得到的统计检定值与统计学家建立了一些随机变量的概率分布(probability distribution)进行比较我们可以知道在多少的机会下会得到目前的结果倘若经比较后发现出现这结果的机率很少亦即是说是在机会很少
假设检验的步骤:(1)建立假设无效假设(null hypothesis),用H0表示;备择假设(alternative hypothesis),用H1表示确定检验水准 (size of teat α)通常 ? 取005 或 001。(2)计算统计量根据类型与分析目的选择适当的公式计算出统计量.(3)确定概率值(P)作出推断结论 通过查统计学用表确定概率值.如果p?,则不拒绝H0,差别无统计学
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