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说课的模式1.教材分析2.学生学情分析3.教学目标(三个维度即:知识能力情感态度与价值观)4.教法5.学法指导6.教学程序(教学过程)自我介绍:各位评委老师上午好我是_____号考生今天我说课的题目是《______》首先我们来进行教材分析教材分析:本节课出自___出版社出版的小学《_______》第__册第__章第__课1.本节课分____个部分内容分别是:__________2.本节课贯穿
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八大商业模式快速网络便利店代表:快书包主要创新点:所有商品保证1小时内送达核心逻辑:满足城市商圈客户对快速的需求为了满足快速送达的需求和京东商城好买网亚马逊等不同的是快书包缩短供应链将城市整体物流配送的能力化整为零划分为1小时可送达的配送区域盈利模式:主要是通过商品的差价挣钱目前快书包日均订单量为200左右一个月的流水可以达到一二十万图书行业的毛利在15 20案例简述:快书包有两个特点一
微商导师 王九山与您分享知识、传递价值代理秀爆发式课程各位伙伴大家晚上好!感谢大家的耐心等待,我们的课程马上准备!马上准备开始,相信大家都做好了十足的准备来学习今晚的课程;首先在这里我先跟大家做个自我介绍,我叫XXX,相信有很多的伙伴都认识我,我也认识很多的小伙伴。然后今天非常开心能为大家分享我今晚的课程,我也会把我所学到的知识分享给到大家!我相信把我学习到的东西和我的经验分享给到大家后,可以
假期特色课程安排(第一周)星期活动类别活动名称活动目标活动准备备注一蒙氏感官认识色板认识色的深浅变化通过视觉把色板按由深到浅或由浅到深的顺序进行排序 蒙氏走线音乐红色板5块1讲卫生:太阳咪咪笑我们起得早手脸洗干净刷牙不忘掉2弟子规:弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文3五指歌:一个指头按门铃两个指头拣豆豆三个指头扣纽扣四个指头提兜兜五个指头握拳头张开指头拍皮球4识字:一二三四五山
FMEA失效模式与影响分析培训课程大纲课程背景: 在企业管理客户服务产品开发过程中是亡羊补牢等出现问题再想办法补救呢还是防患于未然先预测风险并实施控制的方法呢答案是显而易见的 有人会说不出问题我怎么知道存在什么问题呢也有人说我也想先知先觉但我又不能未卜先知我怎么知道产品投放市场后回出现什么问题呢 ·风险到底是什么我们该如何来防范它 ·客户投诉的问题五花八门理不出头绪我该怎么
室内设计培训大专课程班课程名称:室内设计培训大专课程班培训内容:素描色彩构成透视表现技法工程制图装饰材料室内设计手绘效果图装饰构造装饰施工装饰工程预算3dMAXAutoCADVaryCorelDraw Photoshop建筑动画施工组织管理室内外空间效果图实例制作参观实习毕业设计序号课程模块主要内容课时备注1设计素描几何石膏体单体结构静物单体结构静物组合结构建筑风景素描速写?42?10—15人小班
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