一.解答题(共20小题)1.(2015春?东台市校级月考)如图在△ABC中AD是高AE是角平分线∠B=20°∠C=60°.(1)求∠CAD∠AEC和∠EAD的度数.(2)若图形发生了变化已知的两个角度数改为:当∠B=30°∠C=60°则∠EAD= °当∠B=50°∠C=60°时则∠EAD= °当∠B=60°∠C=60°时则∠EAD= °当∠B=70°∠C=60°时则∠
学生填写时间学管学科数学年级教材版本人教版课题名称平行线与三角形课时计划(2)课时上课时间考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用三角形画出任意三角形的角平分线中线和高∨全等三角形的概念三角形全等的条件∨三角形的中位线∨等腰三角形直角三角形等边三角形的概念∨平行线与三角形
学生: 科目: 数学 教师:刘玲 第 阶段 第 次课 时间: 年 月 日 段一1本节课的考点分析:三角形与平行四边形的检测授课内容: 一选择题1.如图分别为的边的中点将此三角形沿折叠使点落在边上的点处.若则等于( )A. B. C . D.2.下列关于矩形的说法中正确的是 …………
五角平行与垂直三角形平行四边形梯形1写出钟面上的分针和时针所组成的角的度数2各有几个角3画一画 (1)过A点画一条射线然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段A·(2)以A点为顶点画一个130度的角??A·4我会画(1)过A点画直线的平行线???(2)过M点画直线的垂线5我会填(1)如下图任意一个三角形都有( )个顶点( )条边和( )个角 (1)题图
第五讲 三角形与平行四边形【知识要点】 三角形的性质: 1.三角形任意两边的和大于第三边. 2.三角形的三个内角和等于. 3.等腰三角形的两个底角相等有两个角相等的三角形是等腰三角形. 4.等边三角形的每个角都是.【典型例题】[]例1 求下面图形中的对应量.(单位:厘米)①128106S[]=②8060100hS[]=h =③45o12S[]=④90h60S
1平行四边形的面积(上底下底)×高2三角形面积: Sah2 (2).已知三角形三边abc则 (海伦公式)(p=(abc)2) S=[p(p-a)(p-b)(p-c)] =(14)[(abc)(ab-c)(ac-b)(bc-a)] (3).已知三角形两边ab这两边夹角C则S12 absinC (4).设三角形三边分别为abc内切圆半径为r S=(abc)r2 (5).设三角形三边分别
三角形和平行四边形教学内容:国标本苏教版第二册第43—45页教学要求:1经历把长方形或正方形折剪拼等操作活动直观认识三角形和平行四边形知道这些常见图形的名称并能识别这些图形初步知道这些图形在日常生活中的应用2使学生在活动过程中体会图形的变换发展对图形的空间想象能力3在培养学生动手操作能力的同时激发学生的学习兴趣发展学生的个性思维以及合作交流意识教学重点:识别三角形和平行四边形在变换图形的操作
A BC例1 作出下面各图每条边上对应的高.ABCABCABCABC1286h=S△=S=25a=5h=S△=8101215108S△=a=8aS=3215例2 求下面对应图形的面积和高.例3 某商店要给一块三角形广告牌涂漆广告牌的底边为8米高是4米每平方米需要油漆6千克共需油漆多少千克例4 用一块长20米宽10米的长方形红布剪成底边40分米高为20分米的三角形共可剪多少块例5.下图是两个完全
三角形【目标导航】掌握三角形平行四边形和梯形的特征【实践支点】一填空1.三角形按角分类有( )三角形( )三角形( )三角形2.一个等腰三角形它的一个底角是40°它的顶角是( )3.一个三角形中最多有( )个锐角最多有( )个钝角4.一个三角形的两个内角分别是26°42°第三个角是( )这个三角形是( )三角形5.如果一个三角形中两个内角之和等于第三个内角时这
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