大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 下册.doc

    第一组单元备课主备人:刀美玲 审核人:单元名 称人生感悟单元总课时12课时单元教材分析本单元选编的5篇课文从不同角度阐明了人生的哲理《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了对时光飞逝的无奈和惋惜渗透着珍惜时间的意识林清玄的散文《桃

  • 全一册--档.doc

    人教版小学语文六年级下册第一单元教材分析生活中平凡的故事常常给我们很多启迪阅读它们感悟它们能让我们在人生道路上足迹更踏实步伐更稳健本组教材就是围绕人生感悟这一专题编写的本单元选编的5篇课文从不同角度阐明了人生的哲理《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了对时光飞逝的无奈和惋惜渗透着珍惜时间的意识林清玄的

  • 青伊湖中心__.doc

    青伊湖中心小学 五 年级数学集体备课教案 主备人周秀华时 间2011.9. 20地 点五年级办公室内 容第三.四单元参加人五年级数学老师个案  观察物体(一)  教学内容:P 38.例1.  教学目标:  1.使学生经历观察的过程让学生认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的知道在任一位置都不能同时看到物体所有的面  2.能正确辨认从正面侧面上

  • 英华.doc

    英华小学四年级语文集体备课教案第七单元主备人: 李瑞芳授课人:课题: 25 两个铁球同时着地第1课时教学目标:1.正确流利地朗读课文 2.理解词语 3.整体感知理清脉络 4.识记生字教学难点:整体感知理清脉络主备教师教学设想补充及修改一单元导入1.自由读单元导语边听边想:你从中获得了哪些信息2.汇报交流:A.认准目标不懈努力B.写人:科学家艺术家普通人等C

  • .doc

    八年级语文集体备课教案八年级    集体备课时间    序号:课题:敬畏自然课型:精读课备课人:姜留云授课形式:室内课教学目标:1理解课文内容了解科学文艺作品的特点2感受并理解敬畏自然爱护自然的观点3研究本文中的反问句理解其语气强烈的作用4理解文章中的深刻哲理树立认识自然爱护自然的理性认识教学重点:学习文章使用多种修辞手法把抽象的道理讲得通俗易懂的写作手法教学难点:理解敬畏自然的内涵理解

  • 下册第单元.doc

    中心小学语文六年级下册第六单元集体备课主备人:集备组成员: 集备时间: 月 日一单元教学内容: 第六组综合性学习:难忘小学生活二单元教材及学情分析:本单元是一个单独的综合性学习单元以难忘小学生活为主题让学生在即将毕业的时候开展一系列有意义的活动把师生情同学情以及对母校的感激之情表达出来并将其永久珍藏使之成为美好的回忆本节是活动启动课  六年级班是一个民主和谐的班级学习氛围浓郁集体主义感强学生

  • 邵店镇.doc

    #

  • 上册word.doc

    人教版六年级上册集体备课教案六年级上册集体备课教案个性化调整或反思六年级上册全册分析(范业军整理打印)一教材的基本结构教材继续按专题组织单元共八组依次是:感受自然祖国在我心中心灵之歌珍爱我们的家园初识鲁迅轻叩诗歌的大门人与动物艺术的魅力本册的综合性学习安排在第二组祖国在我心中和第六组轻叩诗歌的大门其中轻叩诗歌的大门这个专题采用的是任务驱动活动贯穿始终的编排方式包括活动建议和阅读材料两大部分二

  • 二____.doc

    二_年级__语文_学科集体备课教案 第__1_次教案课 题《子路曾皙冉有公西华侍坐》课时数2主备课人审核人授课时间______班第_____周星期_______第_______节课______班第_____周星期_______第_______节课课 型新授教学方法自主合作探究教

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部