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4.3计算机动画制作教学内容分析: 主要目标是培养学生的动手能力和创新意识同时增强学生的信息素养以熟练运用flash中的各种工具的操作为基本技能训练 教学过程以情景任务驱动讲授演练小组协助有机结合的模式进行学生情况分析: 在前面两节课中学生已经学习了 Flash的基础知识并理解了Flash动画中的帧关键帧元件以及场景等预备知识如何进行Flash动画制作制作出符合自己需要的动画是学生非 常
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1多媒体技术与多媒体系统滁州中学 2011.9.1媒体媒体媒体活动一讨论:我国古代通常如何来传递和存储信息现代呢在日常生活中我们接触的媒体有哪些它有哪些表现形式有哪些重要作用媒体的概念所谓媒体是指传播信息的媒介通俗的说就是宣传的载体或平台能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了六大媒体:报纸杂志广播电视 互联网媒体的分
技术方案1多媒体电子教室方案本着为学校充分利用现有资金实现多媒体功能的最佳组合的思想根据我们以往设计安装多媒体电子教室的经验提出此方案本系统将按以下原则设计:1实现多媒体教室功能的高度集成更加方便教师的教学利用专业的控制系统和更高品质的设备充分利用交互式电子白板实现教师与学生之间互动教师可以在电子白板上控制电脑可以在电子白板上随意书写大力的提高了教育质量2 我们这个方案设计是通过将各种设备的
多媒体技术应用教案目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc273434653 第一章 认识多媒体技术 PAGEREF _Toc273434653 h 2 HYPERLINK l _Toc273434654 1.1?多媒体技术和多媒体系统 PAGEREF _Toc273434654 h 2 HYPERLINK l _Toc27343
多媒体教室系统项目方案说明2011年7月目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc298168101 第一章 项目概述 PAGEREF _Toc298168101 h 4 l _Toc298168102 需求分析 PAGEREF _Toc298168102 h 4 l _Toc298168103 建设原则 PAGEREF _Toc298168103 h 5
多媒体技术应用(选修)第一章 多媒体技术应用概述第一节 走进多媒体世界案例一 新世纪从多媒体开始【教材与教学目标分析】什么是多媒体技术是本章第一节中第一小节的内容其中包括多媒体技术的概念和特征两部分教学内容这部分内容是学生开始本册书学习的一个起点学生是否能被吸引住关系到学生对本册书的学习态度和下一步的选择所以教师做好充分的准备进行精心的设计要开一个好头通过这一小节的学习要让学生: 1.理
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多媒体技术的应用知识与技能(1)了解多媒体技术的应用领域及其发展(2)培养信息获取能力通过课本别人的经验网上资源等的渠道获取信息(3)培养综合能力通过任务的完成综合学生信息获取能力表达能力交流协作能力和运用知识的能力21世纪教育网过程与方法教师启发学生根据不同的行业来了解和理解多媒体技术的应用可采用的教学方法是小组协作学习法教学中教师应注意提示学生对多媒体技术在不同行业中能够得到应用的原因的分析和
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