相关文档

• 第三课-多彩的消费.docx

  高效作业　知能提升操千曲而后晓声观千剑而后识器1．2012年下半年全国旅游总收入突破1万亿元比上年同期增长18其中国内旅游人数约亿人次同比增长13国内旅游收入约9 200亿元同比增长22我国旅游市场日益火爆的根本原因是(　　)A．国家提倡扩大内需鼓励消费B．经济发展居民收入增加C．物价下跌人们的购买力提高D．食品支出减少恩格尔系数降低2．2013年春节前后我国食品价格持续攀升特别是蔬菜价格不断上涨

• 第三课多彩的消费.doc

  第三课 多彩的消费练习题一选择题1经济学家发现：工作不稳定的人比有着稳定工作的人有更高的储蓄愿望这是因为A．当前的消费水平影响收入水平 B．过去的收入水平影响消费水平C．前者与后者的消费观念不同 D．未来收入预期影响消费水平2朋友见面打招呼20世纪70年代是吃饭了吗如今流行搬新家吗旅游了吗进修了吗这反映出A．收入差距的扩大

• 第三课___多彩的消费.doc

  第三课 多彩的消费 第一课时 消费及其类型影响消费水平的因素是什么答：消费水平受很多因素的影响其中主要是居民收入和物价总水平收入是消费的基础和前提消费不仅取决于当前的收入而且受未来收入预期的影响社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有着密切的联系消费的类型有哪些答：1按消费对象分：有形商品消费和劳务消费 2按交易方式分：钱货两清的消费贷款消费和租赁消费 3

• 第三课多彩的消费.doc

  第三课多彩的消费第一框 树立正确的消费观一课标要求：依据新课程改革要求和教学理念政治教学应以学生为主体立足于学生已有的知识和生活实际进行教学整节课以学生为主体力求通过合作探究与体验感知让学生在生活情境中掌握知识提高参与经济生活的能力树立正确的消费观从而让学生在合作探究和体验感知中完成教学的知识能力和情感态度价值观目标[来源:学科网]二教学目标：(一)知识目标：了解目前社会上常见的几种消费心理

• 第三课多彩的消费.doc

  第三课 多彩的消费第二框 树立正确的消费观()主备人答疑审核人审批人学生班级一学习目标 了解目前社会上常见的几种消费心理及其基本特征知道怎样看待评价各种消费心理理解四大消费原则的主要内容二教学重难点重点：要树立正确的消费观必须坚持四个原则难点：量入为出适度消费原则的把握适度消费与勤俭节约艰苦奋斗三课前预习(一)消费心理面面观特点评价从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心

• 第三课多彩的消费.doc

  第三课 多彩的消费课题：第二框题 树立正确的消费观一明确目标课标要求：描述几种消费心理比较消费行为的差异辨析消费观念的变化树立正确的消费观教学目标：一教育教学目标知识目标1通过教学使学生识记四种消费心理的定义通过教学使学生理解怎样看待评价各种消费心理四大消费原则的内涵艰苦奋斗在今天是不是过时了(二)能力目标本课的教学着重培养学生进行理论抽象的能力参与生活实践的能力引导学生把模糊的感性经验上

• 第三课 _多彩的消费_.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高三一轮复习 第三课 《多彩的消费》【高考考点】1消费及其类型：影响消费的因素 消费类型 消费结构2树立正确的消费观：消费心理 消费行为【使用说明】依据B案勾划课本并写出提示语填写学案空白处理清思路并记住基础知识B案—课前预习【考点

• 第三课_多彩的消费.doc

  课题：第三课多彩消费教案编号03备课人谭真之使用时间三维目标1．影响消费水平的因素主要有哪些 2．消费类型3．消费结构的含义消费结构的变化与恩格尔系数4．消费心理和消费行为 5．树立正确的消费观教学重点影响消费水平的因素主要有哪些树立正确的消费观教学难点影响消费水平的因素教学方法小组讨论法讲授法辩论会教 学 过 程考点讲解 (一)影响消费的因

• 第三课多彩的消费.doc

  第三课 多彩的消费影响消费的因素 消费类型(分类原则分哪几类) 比较钱货两清的消费货款消费租赁消费人民生活中有哪些消费心理比较这几种消费心理的不同特征和表现及评价态度怎样理解适度消费和绿色消费扩大内需与提供节约艰苦奋斗是否矛盾怎样做理性的消费者树立正确的金钱观第四课 生产与经济制度社会再生产四个环节他们之间是什么关系生产与消费的关系如何理解生产决定消费为什么要大力发展生产力(必

• 第三课多彩的消费.doc

  第三课 多彩的消费【学习目标】1．影响消费水平的因素 2．消费类型3．消费心理与消费行为 4．树立正确的消费观【学习活动】活动一：考点梳理考点1影响消费水平的因素影响消费水平的主要因素: . 是消费的基础和前提(1)当前可支配