大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《呼救》教学反思 宜都市特殊教育学校 程静《中度智力残疾学生教育训练纲要》(试行)在教育训练的目的和任务中指出:应当通过适合其身心发展特点的教育与训练最大限度地补偿其缺陷使其掌握生活中实用的知识形成基本的实用能力和必要的良好习惯为他们将来进入社会参加力所能及的劳动成为社会平等的公民打下基础在培智教育体系中学知与缺陷补偿康复总是紧密

  • 《白鲸得了》.doc

    41《白鲸得救了》教学反思《白鲸得救了》叙述的是发生在北极的一个真实的故事故事记叙了白鲸遇危险后人们想方设法全力救助最后终于使白鲸转危为安的动人故事本节课我根据学生的年龄特点认知规律和已有的知识经验巧妙地设计教学环节组织学生积极参与学习活动努力使每个学生都能轻松愉快兴趣盎然地投入到学习中在整篇课文的教学中我注重了词语教学与阅读教学紧密地结合在一起字不离词词不离句句不离篇说明了词语的重要性但是

  • 一个中国孩子的.doc

    《一个中国孩子的呼声》的教学反思 我在体会痛失亲人这教学环节中我做了如下的设计: 一 让学生展开想像的翅膀设身处地想像雷利当时的心境想象雷利的爸爸凯旋归来的幸福画面设计这个环节是不动声色地让学生与雷利的情感产生共振也为后来体会雷利失去父亲那种深切的悲痛作好铺垫学生动情的述说使曾经的幸福与而今的物是人非的痛形成鲜明的对比孩子们对战争的恨也就油然而生让学生在不知不觉

  • 风唤雨的世纪.doc

    《呼风唤雨的世纪》教学反思 四语 周静?? 这篇课文是科学常识性说明文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景这种说明文设计不好就容易成为啰嗦繁琐的叙事文会缺少语文的味道使孩子失去阅读的兴趣同时这种说明文在理解上会有一定的难度所以我在这里重视学生的课前准备布置学生回家通过

  • 风唤雨的世纪.doc

    《呼风唤雨的世纪》教学反思 [情景说明]:本文主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景从而唤起学生热爱科学学习科学和探索科学的浓厚兴趣以下通过34自然段的对比教学主要让学生了解农耕社会生活的贫乏和20世纪生活的精彩纷呈体会到正是人类利用现代科学技术不断地发现和发明才使神话中的呼风唤雨变为现实使人类的生活得到了大大的改观理解科学技术

  • 吸作用设计及.docx

    呼吸作用教学设计及反思教学目标:1.知识与技能:  (1)阐明绿色植物呼吸作用的实质和意义  (2)模仿完成设计实验和实验操作主动参与分析问题解决问题的学习过程2.过程与方法:  通过自主探究实验小组合作加深对呼吸作用的理解3.情感态度与价值观:  培养学生严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神以及爱惜植物保护植物的情感设计思路:  本堂课主要通过对呼吸作用的理解培养学生的科学探究能力和懂得学以致

  • .doc

    呼救 同学们你们都知道见义勇为这个成语吧我的叔叔乔四辈见义勇为你们可能不知道吧如果有兴趣且听我来分解:话说10年的秋天我的叔叔乔四辈在广东打工有一天午夜时分他下了班双腿如同灌铅城市的夜依然比乡村的夜喧闹因为歌厅舞厅的音乐远比夏虫鸣叫的响而霓虹灯无论闪着怎样的媚眼也撩拨不了乔四辈的情趣他只想快快回到他租住的蜗居倒头睡个香觉穿过大街刚走到巷口迎面传来女子呼救声:救命啊救命啊……凄厉的叫声传入我叔

  • 一个中国孩子的声_.doc

    《一个中国孩子的呼声》的教学反思? 《一个中国孩子的呼声》这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信信中雷利深切地缅怀父亲它用孩子的眼光看世界和平用情用心倾诉着家庭的不幸世界的不幸并代表中国孩子向整个国际社会呼吁:救救孩子们要和平不要战争 这是一篇感人至深的文章但是现在的孩子对战争了解的太少在他们的脑海中没有和平的概念很少数学生能体会那种失去亲人的痛苦针对这一特点我在教案的设计中加入

  • 《一个中国孩子的声》.doc

    《一个中国孩子的呼声》教学反思 《一个中国孩子的呼声》这篇课文是书信体文章是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信本课情感强烈饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平的无比可望的真挚情感语言朴实催人泪下在第一课时完成本课14个生字的读写理解新词意思初读感知课文大意理清叙述脉络的基础上第二课时的教学我主要通过各种教学手段引领学生感受表达的情感 一注重创设情境激发学生的情感著名特级教师于永正老

  • 一个中国孩子的.doc

    《一个中国孩子的呼声》教学反思綦江县营盘山小学 李中林这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信信中饱含着一个孩子渴望世界和平的真挚情感由于现在的孩子在和平的环境中长大较难体会这种情感因此教学时我注意联系生活的实际联系当前世界的局势通过多幅画面让学生亲身感受战争给世界人民带来的灾难引导学生体会理解并在充分的感情朗读的基础上体会感悟书中的这种情感感受和平的可贵通过多种形式的语文实践来表达自己爱好

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部