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    2013年毕加索春学期第十二周初级班 课程介绍课题:花胡子先生类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:①观察各种动物的图片,把握各动物的面部特征及生长环境②线条装饰的巩固和练习,颜色搭配的认知和培养2技能目标:①观察图片,把握各种动物的特点,并选择自己喜爱的一种动物表现出来,并用各种造型的胡子进行创意拼贴②点线面结合装饰花纹为动物装饰漂亮的衣服,注意整体感的把握和颜色的搭配3审美和情感目标:

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    13* 胡萝卜先生的长胡子课后作业基础积累大巩固一、太阳火辣辣地烤着大地,请选择一顶合适的遮阳帽吧。愁 卜 沾 萝 晾bochóu luóliànɡ zhān二、选词填空。 继续连续陆续持续1九点钟,参加会议的代表()进了会场。2那哀痛的日子()了很久,他们不知如何安慰我。3胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子()帮助了很多有困难的人。4胡萝卜先生

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    13* 胡萝卜先生的长胡子、看拼音,写词语。 fāchóunónɡmìjìnshìjì xù( ) ()() ( ) jiēkǒu fēnɡ zhēnɡláoɡù piāo dònɡ()()() ( ) 二、组词。愁()近()晒()继()筝() 秋()进()洒()断()争() 三、错别字门诊。1胡萝卜先生长长为胡子发愁。()2他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。()3胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂

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    13* 胡萝卜先生的长胡子、看拼音,写词语。 fāchóunónɡmìjìnshìjì xù( ) ()() ( ) jiēkǒu fēnɡ zhēnɡláoɡù piāo dònɡ()()() ( ) 二、组词。愁()近()晒()继()筝() 秋()进()洒()断()争() 三、错别字门诊。1胡萝卜先生长长为胡子发愁。()2他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。()3胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂

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    更多免费,请号:梅语文、梅更多免费,请号:梅语文、梅 《胡萝卜先生的胡子》教学设计故事内容:胡萝卜先生长着一把浓密的胡子,每天早晨他都要精心梳理他心爱的胡子。一天,胡萝卜先生匆匆忙忙地拿着一片果酱面包就上街去了。当长胡子蘸到了甜甜的果酱,就飞快地长了起来。胡萝卜先生一步一步往前走,长胡子被风吹到了身体后面。一个小女孩站在街口放风筝,因为风筝的线太短,她的风筝怎么也

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