《篮球》课程实训教学大纲课程编号:130166实训说明课程总学时366实训学时数330实训项目个 数14单项训练项目数9课程总学分21实训学分17综合训练项目数5课程性质必修课□ 选修课□ 集中实践环节实训类别课程内实训独立设课实训□ 其他□实验者类别:本科生专科生□面向专业体育教育专业开课单位体育系 现代技教研室本课程实训教学地位作用与目的本课程是体育教育专业主干课程之一 是一项集体性综合性的
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《ERP管理》实验教学大纲一制订本大纲依据 本大纲根据《ERP培训教程--供应链篇》《ERP培训教程--生产制造篇》课程教学大纲中对学生实验能力培养要求制定该课程总学时32全部为实验上机学时 二对本门课程实验的具体安排序号实验项目实验学时实验类别实验类型实验性质开设专业1采购管理对采购业务的全部流程进行管理提供请购订货到货入库开票采购结算的完整采购流程用户可以根据实际情况进行采购流程的
目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc372699523 《工程管理概论》教学大纲 PAGEREF _Toc372699523 h 1 l _Toc372699524 《工程经济学(建)》教学大纲 PAGEREF _Toc372699524 h 4 l _Toc372699525 《工程管理运筹学》教学大纲 PAGEREF _Toc372699525 h
钳工实训大纲一钳工实训性质和任务1钳工实训课是一门培养学生全面掌握钳工所需技术操作技能技巧的课程2钳工实训课的任务和要求是:培养学生全面牢固地掌握本工种的基本操作技能技巧能够完成本工种中级技术等级工作的技术操作能对本院(厂)产品有一定的装配工艺分析能力和操作技能能熟练使用调整和维护保养本工种的主要设备正确使用工夹量刃具具有安全生产和文明生产习惯养成良好的职业道德二钳工实训的目的和要求1认识性实训(
实 训 大 纲适用专业:工业与民用建筑专业一实习目的和任务建筑施工技术实训是建筑工程技术专业的一项重要的操作技能训练通过参加生产实践劳动现场参观和工程技术人员讲课培养学生在建筑施工技术方面主要工程的操作技能巩固学生对分部分项工程的施工工艺技术要求质量验收标准质量通病防治及安全技术措施等方面的认识和理解使所学的理论知识联系生产实际使学生基本具备在将来的技术工作中能够及时发现和解决工程施工中的实际问题
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认证实训课程设计教学大纲课程名称:认证实训课程代码:学分:4周数:4适用专业:计算机科学与技术一、课程设计的目的与任务《认证实训》是整合项目的实践课,这门课程是在完成各个实训实践课之后给学生进行项目整合的课程,该课程的教学任务是使在学生掌握Net平台技术的基本理论基础上,强化实践操作,熟练掌握C#语法和功能,熟练完成开发的各种相关操作。二、课程设计的基本要求三、课程设计选题原则《认证实训》通过
工艺美术(动漫)专业《计算机辅助设计3DMAX》课程实训大纲一专题形式及课时分配序号专题名称教学形式课时备注1软件的介绍学生每人一部微机实操教师指导22建模 材质123贴图渲染124综合设计12合计38二. 实训教学内容实训专题一 :软件的介绍一. 实训目的1. 初学3D英文命令的记忆各个工具栏命令的记忆软件的安装与运行新增功能的介绍2. 硬件和软件配置3. 安装步骤二. 实训内容与要求 Stud
《简笔画》课程实训大纲一课程性质和任务本课程是师范教育类专业的公共必修课也是学前教育类专业的技能特设课之一通过本课程的教学使学生了解简笔画的特征构图法则及基本技法能勾画出简洁明了生动传神的对教学有帮助的实用简笔画二实训目的和要求1通过简笔画教学实践训练使学生掌握简笔画的概念构成特点及表现方法2通过简笔画教学实践训练使学生能够能分析人物与动物的特点找其规律掌握简笔人物画与动物画的画法且能熟练运
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