第二单元 近代中国民主革命考点1 从鸦片战争到八国联军侵华34.(2009福建文综16)图6是一份报纸的号外从中可获取的准确信息是A.开国人创办政论性报刊之先河B.使用白话文报道新闻C.抨击国民失败的外交政策D.表明工人阶级已登上政治舞台35.(2009江苏卷5)如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向……目前显得较可取的惟一政策
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从鸦片战争到八国联军侵华鸦片战争第四单元第10课中国近代史时限:1840年鸦片战争1949年新中国成立社会性质:半殖民地半封建社会一个主题:民族独立国家富强两对主要矛盾:外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要)封建主义与人民大众矛盾两个阶段:旧民主主义革命时期(18401919年)新民主主义革命时期(19191949年)三条线索
第三单元 近代中国反侵略求民主的潮流第一讲 从鸦片战争到八国联军侵华【单元特征】鸦片战争改变了古老中国的历史命运中国开始沦为半殖民地半封建社会从鸦片战争到新中国成立近一百一十年的历史进程中始终贯穿着两条主线:一是列强通过一次次侵略战争强加给中国一系列不平等条约拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家二是面对外来侵略中国社会各阶级各阶层在不同的历史发展阶段以自己力所能及的方式为维护国
第4课 八国联军侵华战争1.义和团运动兴起于 一带2.1 900年6月 八个国家发动了对中国的侵略战争3.1901年9月.清与侵华列强签订了《 》4.《辛丑条约》的签订使清变成了 5.改错: (1)1 90
八年级历史第5课 八国联军侵华战争 一内容标准: 了解八国联军侵华的史实结合《辛丑条约》的主要内容分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响 二教学目标: 通过本课的学习使学生了解八国联军侵华的基本史实结合《辛丑条约》的主要内容引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族带来的严重危害以培养学生综合分析的能力 通过学习本课
第三单元 近代中国反侵略求民主的斗争考点1 从鸦片战争到八国联军侵华一选择题1.在1839年虎门销烟之后林则徐上道光皇帝的奏折中写道:知彼万不敢以侵凌他国之术窥伺中华至多不过是和约夷埠一二兵船未奉国主调遣擅自粤洋游弋虚张声势据此判断下列分析不正确的是 ( )A.林则徐对国际事务有所了解B.林则徐对战争形势认识正确C.林则徐具有自大的天朝心态D.林则徐认为不会发生大规模冲
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人民教育出版社《中国历史》八年级上册第一单元 侵略与反抗第五课 八国联军侵华战争台儿庄涧头一中刘颖 课型:新授教学模式:三环节合作探究教具:多媒体教学目标:了解义和团运动的兴起发展以及八国联军侵华的基本史实结合《辛丑条约》的内容分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的危害培养学生综合分析的能力通过对八国联军侵华史实的学习使学生认识到它是一场20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战
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