普通高中音乐欣赏课教案 高中一年级欣赏作品:《卡门序曲》(管弦乐) 年级:高中一年级课时:一课时教师:张 伟[教学目标]一探索音乐欣赏教学的延伸利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识(运用现代化的手段充实教学内容易于学生更方便更积极地学习知识学生利用业余时间学习音乐改变了传统的音乐教学方式与时代接轨使严肃音乐成为学生可以学习的一部分)二 依据曲式图听辨作品《卡门序曲》把握作品各主题从作品
初二音乐教案《卡门序曲》 科 目:音乐 课 题:《卡门序曲》 课 型:欣赏课 课 时:1课时 教 学 目 标:(一)能够用积极的态度参与感受体验歌剧音乐对歌剧歌剧音乐感兴趣乐于了解与歌剧有关的音乐文化 (二) 能够感受体验《卡门》序曲各部分的音乐情绪并初步认识某些歌剧序曲具有暗示剧情的作用初步了解比才的生平及贡献教学重难点: 1.了解序曲的概念2.能够
《卡门序曲》管弦乐 陵水思源实验初级中学 林师茹课型:欣赏课授课年级:初一年级课时:1课时教具:多媒体电子琴教学目标:1初步了解什么是歌剧序曲 2通过欣赏卡门序曲能感受各部分的音乐情绪及所表现的场景内容 3了解什么是回旋曲并能用自己喜欢的方式来表现回旋曲ABACA的结构图示 4通过感受体验歌剧音乐能对歌剧音乐感兴趣乐于学习了解
法国 HYPERLINK =SE4BD9CE69BB2E5AEB6ch== t _blank 作曲家比才于1874年创作的歌剧 HYPERLINK =SE3808AE58DA1E997A8E3808Bch== t _blank 《卡门》中的前奏曲是该歌剧中最著名的器乐段落常单独演奏一般的歌剧序曲都是用交响方式缩写或提示歌剧内容这首序曲结构简单仅仅描写了欢乐气氛和剧中次要人物斗牛士
年 级:八年级 科 目:音乐课题卡门序曲主备人代燕妮审核人授课人编号 010授课时间班 级姓 名学习目标1通过对《卡门序曲》《饮酒歌》的欣赏让学生了解l 9世纪欧洲浪漫主义音乐的特点提高他们对这一时期音乐文化的认识2结合作品欣赏学习回旋曲式序曲歌剧等有关音乐知识 重点难点学生感受浪漫主义音乐的特点将情感和想象置于首要地位着力内心刻画强调主观幻想性及抒情性具有题材新颖表情细
《卡门序曲》教案 教学内容:1通过对《卡门序曲》的欣赏教学使学生感受作品的艺术魅力2通过教学让学生了解序曲的概念和作用以及回旋曲式的结构特点3通过对作品的欣赏和分析使学生把握作品的主题了解音乐要素对作品的音乐情绪和内容所起的作用教学目标:(屏幕展示)1通过对《卡门序曲》的欣赏教学使学生感受作品的艺术魅力2通过教学让学生了解序曲的概念和作用以及回旋曲式的结构特点3通过对作品的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比才 卡门序曲(阿巴多指挥柏林爱乐乐团 1997).flv歌剧《卡门》卡门 烟草女工唐.霍赛 卫队下级军官埃斯米洛 勇敢的斗牛士哼一哼你印象最深的旋律是哪一段︱︱︱︱︱︱︱︱‖⒋l你觉得这段音乐表现以下三个场面中的哪一个( )A斗牛场上那喧闹狂热的场面B妇女儿童
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级歌剧 是一种融合了音乐 美术 舞蹈文学戏剧等综合的舞台艺术x x.x x x x.x x.x x - 2 4 x x.x x - x x.x x - 通过欣赏哪段音乐印象深刻打出节奏勇 敢 的 斗牛 士 准
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