Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《富饶的西沙群岛》教学设计导入: 师:你喜欢旅游吗到过哪些地方有什么感受我们的祖国非常辽阔有许许多多的风景优美的地方这是位于我国南海的西沙群岛今天我们就一起去游览富饶的西沙群岛板书:富饶的西沙群岛二初读扫清障碍师:自读课文读准字音读通句子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22富饶的西沙群岛 西沙群岛一带海水五光十色瑰丽无比:有深蓝的淡青的浅绿的杏黄的一块块一条条地交错着因为海底高低不平有山崖有峡谷海水有深有浅所以从海面看色彩就不同了 西沙群岛一带海水五光十色瑰丽无比:有深蓝的淡青的浅绿的杏黄的一块块一条条相互交错着因为海底高低不平有山崖有峡谷海水有深有浅从海面看色彩也就不同了深
《富饶的西沙群岛》教案设计 佛山市第一小学 李巧静教案背景:1面向学生:小学 学科:语文2课时:两课时3学生课前准备:①初读课文了解大意②自学生字词③标出自然段序号教学课题:1会认10个生字会写13个生字能正确读写21个词语2读懂课文主要内容了解西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想
《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计???????????????????????????????????????学习目标:1.能读准字音字词?2.能正确流利的读通课文?3.了解我国西沙群岛的美丽和富饶??一谈话导入揭示课题?1?板书岛从字面上看岛是怎样的地方?2?板书西沙群岛了解西沙群岛?3?西沙群岛是个怎样的地方?4?补充课题:富饶的西沙群岛?(1)?注意饶字的读音?(2)?富饶什么意思?
《富饶的西沙群岛》(第二课时)教学设计教学目标:1.了解我国西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想感情 2.结合词句训练体会用词准确生动形象 3.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点: 1.在读中品词品句体会用词准确生动形象 2.通过理解词句了解西沙群岛的美丽富饶教学难点:对西沙群岛一带海水颜色以及丰富的海域产品的了解教学方法:启发式引导学生自读自悟交流讨论课前
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □小学 2学科:语文 课时:23课前准备: 中国地图 课件教学课题 在距离海南岛东南330公里的海面上有一片岛屿像朵朵睡莲颗颗珍珠浮于万顷碧波之中这儿就是令人向往的西沙群岛由于它处于太平洋的交通咽喉因此人们常常把它比喻为我国的南大门比做我国的海防前哨教材分析学习目标:1认知目标
《富饶的西沙群岛》导学案 第一课时?教学目标1.认识本课的23个生字学会其中的15个字能正确读写下列词语:海防前哨五光十色峡谷全身披甲威武海滩贝壳鸟粪肥料守卫建设必将等2.有感情地朗读课文背诵第二三四自然段3.能读懂课文主要内容了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情4.学习课文里的优美语言积累好词佳句重点难点:1.能读懂课文主要内容了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情2
《富饶的西沙群岛》教案 08心理健康教育 孙雨教学目标1知识与能力目标:认识10个生字会写13个字能正确读写风景优美物产丰富五光十色等词语2过程与方法目标:通过有感情的朗读课文读懂每个自然段的意思了解西沙群岛是个美丽的地方3情感态度价值观目标:培养热爱祖国真挚的思想感情教学重点:在了解西沙群岛的同时学会两种读懂自然段的方法教学难点: 感受到西沙群岛的
22富饶的西沙群岛南昌大学附属小学 李鹤 教学目标:会认会拼会写生字积累好词句有感情朗读课文并背诵自己喜欢的段落读懂课文的内容了解西沙群岛的美丽与富饶重点难点:有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落了解课文的内容积累优美的语言及了解西沙群岛的美丽与富饶教学过程:1.上一节课我们朗读了课文初步理解了课文内容学习了本课的生字词语现在就让我们复习一下先朗读生字然后做个开火车的游戏生齐读再开火车读(
《富饶的西沙群岛》教学设计教学目标1.??? 会认10个生字会写13个生字?2.正确流利有感情地朗读课文理解课文内容?3.了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情?4.学习摘抄课文中的优美词句丰富语言的积累教学重点?有感情朗读课文34节能在读中想读中牾有自己的感受欣赏文中优美的词句认识西沙群岛的美丽富饶?教学过程?一导入:出示课题齐读?1.读了课题你觉得课文应该讲些什么(学生据课题预测
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报