二次根式的加减(2)要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并?同类二次根式下列计算哪些正确,哪些不正确?⑴⑵ ⑶⑷ ⑸(不正确)(不正确)(不正确)(正确)(不正确)彗眼识真:B计算1、注意运算顺序2、运用运算律 整式运算的运算律在练习练一练2:计算:解:(1)原式(2)原式观察题目的特点是否能应用乘法公式练习3计算(1)(2)(3)基础训练3CC比较根式的大小提高题解:提高题探究:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21章:二次根式21.3二次根式的加减(2)二次根式加减法的步骤:(1)将每个二次根式化为最简二次根式(2)找出其中的同类二次根式(3)合并同类二次根式 一化二找三合并1.计算:D例1 计算:练习1:计算例2 计算:(1) (2) 解:(1)原式(2)原式练习2:计算例3: 计算:(1) (2) 练习3:计算做一做:1.
二次根式的加减(a≥0b≥0)(a≥0b>0)最简二次根式复习回顾下列根式中哪些是最简二次根式复习回顾××××× 如图学校要砌一个正方形花坛已知外面的正方形边长为 cm里面的正方形的边长为 cm两个正方形的周长和为多少两个正方形的周长和为: 若两个正方形的面积分别为27cm212cm2则两正方形的周长和为多少两个正方形的周长和为:观察以下是什么运算如何计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:449775446.taobao 初中数学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:449775446.taobao 初中数学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:449775446.taobao 初中数学人教
八年级 下册 二次根式的加减(2)课件说明 本课是在上一课的基础上结合二次根式的化简 乘除和加减运算利用交换律结合律分配律及 多项式乘法公式进行二次根式的混合运算.课件说明学习目标: 1.能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则 运算 2.会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据 评估运算的正确性.学习重点: 综合运用运算法则和运算律进行二次根式的运算. 计算下列各题并
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册16.3 二次根式的加减(2)课件说明 本课是在上一课的基础上结合二次根式的化简 乘除和加减运算利用交换律结合律分配律及 多项式乘法公式进行二次根式的混合运算.课件说明学习目标: 1.能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则 运算 2.会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据 评估运算的正确性.学习重点
213 二次根式的加减(第2课时)人教课标九上·§213 (2)同类根式的概念?怎样合并同类根式?二次根式的加减运算的步骤?四则混合运算的顺序怎样?B下列计算哪些正确,哪些不正确?⑴⑵ ⑶⑷ ⑸(不正确)(不正确)(不正确)(正确)(不正确)例1 计算:2 计算:1:计算例2计算:(1) (2) 解:(1)原式(2)原式练习例3 计算:例4 计算:例5第(1)、(2)小题分别利用了多项式乘法法则和
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