关爱留守儿童工作总结青山乡中心学校德育处 蔡长权青山乡中心学校是一所农村学校随着农民外出务工的增多留守儿童这一特殊群体随之越来越多为更好地关爱留守儿童从学校实际出发做了一些探索现将工作总结如下:一召开家长会摸清孩子情况今年期中考试结束后我校以班为单位于十一月中旬在各班单位召开家长会主要工作就是向家长详细解说学校的有关安全的规章制度宣读了《致全县家长的一封信》告知学生来回学校的交通安全问题
魏旗小学四年级留守儿童教育工作总结 (2014——2015学年度第二学期)由于打工潮的影响不少家庭夫妻双双外出务工把子女丢在家里由年迈的爷爷奶奶或外公外婆看管或者寄养在内心并不十分愿意的亲朋家从而制造了一大批留守儿童由于这些管理者只管吃管穿管住根本不管孩子的表现即使去家访了解孩子们的一些情况他们也说不出来正是这些管理者令人担忧的管理方法及这些孩子不同于其它孩子的生活经历和环境造成了留守儿童的教育难
李寨寄宿制实验小学留守儿童工作总结新天镇属于人均耕地面积较少的地区随着改革开放的不断深入农村富余劳动力向城镇转移已成必然我乡农民大量外出务工经商一部分的农民在外过着低收入的打工生活无力支付高额的异地借读费用只好将子女留在本地由长辈或其他亲戚帮助看管催生出了留守儿童这一特殊群体为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境2008年我校积极响应各级的号召从实际出发在全校范围内启动了关爱留守儿童送温
周家山镇中心小学留守儿童少年管护中心2012——2013学年第一学期工作总结当前全国上下都积极投身到市场经济大潮中农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡陆续走上了外出打工经商的行列由于种种原因大批未成年人不能随父母进城读书成为留守儿童调查显示留守儿童普遍存在亲情缺失和家教缺位在学习生活安全健康等方面存在突出问题为帮助留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题促进留守儿童健康成长我校以教育担责开展了一系
留守儿童之家工作总结 江店孜镇中心学校江店孜镇中心学校留守儿童之家工作总结我校本着对社会负责的态度充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性紧迫性实施留守儿童关爱工程加强了对留守儿童的管理教育工作使留守儿童把学校当成了自己的家现将工作总结如下:摸清现状分析实情江店孜镇中心学校是一所初级中学学校按照上级部署都建成了留守儿童之家活动室安装了亲情配备了专用电脑全镇共有在校学生714人其中留守儿童38
留守儿童帮扶工作总结一基本情况我镇是一个劳务输出大镇很多青壮年劳力外出导致我校在校生中留守儿童人数居高不下《留守儿童工作小结》正文开始>> 一基本情况我镇是一个劳务输出大镇很多青壮年劳力外出导致我校在校生中留守儿童人数居高不下有的学校竟达在校生数的40如中心小学仅2010年春学期就有留守儿童126名隔代抚养现象十分突出:老人溺爱孩子对孩子的学习基本不作要求导致学生学习能力较差各学科基础薄弱…
2008春学期关爱特殊群体工作总结斜桥镇红卫小学 二年级 我们班对学生负责对社会负责的政治高度充分认识关爱农村留守学生工作的重要性紧迫性实施关爱特殊群体加强了对外来打工子女及留守学生的管理教育工作使外来打工子女及留守学生把班级把学校当成了自己的家现将工作总结如下: 一高度重视加强学校十分重视对留守学生的教育工作成立了以校长为组长各班班主任为成员的小组小组定期召开会议研究和讨论
骆市中学2009-2010学年度关爱留守学生工作总结 本年度我校站在对学生负责对社会负责的政治高度充分认识关爱农村留守学生工作的重要性紧迫性实施留守学生关爱工程加强了对留守学生的管理教育工作使留守学生把学校当成了自己的家现将工作总结如下: 一高度重视加强学校十分重视对留守学生的教育工作成立了以校长为组长工会主席为副组长中层干部和各班班主任为成员的小组小组定期召开会议研究和讨论我校
留守儿童工作总结逸夫小学 王静调到逸夫小学后发现学校一如既往实施留守儿童帮扶活动在2014—2015学年度本人帮扶了三名学生作为教师深知责任的重大在日常教育工作中做到了以下几个方面: 一要有爱心 耐心尊重与宽容学生许多教育家都指出没有对学生的爱就不会有真正的教育爱是教育学生前提在教师工作中应把爱放在重中之重的位置对留守儿童来说他们更缺少爱更渴望得到老师同学社会的因此我们作为教师要努力从生
小圩小学留守儿童之家建设和管理工作总结20112012学年度第一学期我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性紧迫性实施留守儿童之家工程加强了对留守儿童的管理教育工作使留守儿童把学校当成了自己的家现将工作总结如下: 一高度重视加强学校十分重视对留守儿童的教育工作成立了以校长为组长教导主任为副组长各班班主任为成员的小组小组定期召开会议研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状制定相关的措施
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报