三年级语文备课时间: 备课人: 第一课时教学内容:初读课文学习生字的音形课时目标: 1读准字音认清字形学会描红 2感知课文内容正确流利地朗读课文教学进程:一激趣导入 1由题设疑引发思考: (1)出示课题:10大作家的小老师学生读题 (2)提问: ① 什么样的人才能被称为作家什么是大作家 ② 课文中大作家是指谁 ③ 小老师又是谁 (3)学生根据预习活动中获得的知识回
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.大作家的小老师10.大作家的小老师大萧伯纳是英国著名作家10.大作家的小老师10.大作家的小老师小 家伙 ——小家伙——小可爱可爱10.大作家的小老师10.大作家的小老师小 娜塔莎讨人喜欢吗轻声读第1自然段找一找娜塔莎的可爱之处 萧伯纳是英国著名作家有一次在莫斯科访问时他遇到一个小姑娘小姑娘白白胖
第二实验小学语文备课备课部分修改部分课题: 大作家的小老师教学目标:1自学生字词能正确流利有感情地朗读课文. 2通过对话感悟肖伯纳严于律己的可贵精神. 3培养学生的自学能力.教学重点:通过人物对话的反复朗读体会文章的内涵感悟人物形象.教学难点: 搜集一些有关肖伯纳的及他的作品以及关于谦虚方面的格言.课时安排:2课时教学准备:搜集一些有关肖伯纳的
《大作家的小老师》教学设计之一 苏教版教学目标]: 1自学生字词能正确流利有感情地朗读课文. 2通过对话感悟肖伯纳严于律己的可贵精神. 3培养学生的自学能力. [教学重难点]: 通过人物对话的反复朗读体会文章的内涵感悟人物形象. [教学准备]: 搜集一些有关肖伯纳的及他的作品以及关于谦虚方面的格言. [教学过程]: 一揭示课题. 你能解释一下课题吗大作家是谁小老师是谁为什么这么说 二自学
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一)学习第二部分(情境采访) 1思考答问: (1)临别时你(萧伯纳)对这个小姑娘说了怎样的话 学生回答出示句子:别忘了回去告诉你妈妈就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 (2)你(萧伯纳)称自己是世界有名的大作家反映了一种怎样的想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 家: (1)家庭????? (2)有某种专长的人????? (3)量词10.大作家的小老师1自由朗读课文做到不丢字不错字把句子读通读顺2想一想:大作家是谁小老师是谁大作家为什么拜小姑娘为老师 萧伯纳 文豪 预料 意识娜塔莎 感触 谦虚 苏联口吻 告诉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.大作家的小老师10.大作家的小老师大家(1)家庭 (2)有某种专长的人 (3)量词 作家:从事文学创作有相当成就的人就叫作家萧伯纳:英国作家主要成就在戏剧一生共写剧本51部小说5部还有其他著作多部主要剧作有《华伦夫人的职业》《康蒂妲》《魔鬼的门徒》《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 nà liào萧伯纳 文豪 预料 意识 lián娜塔莎 感触 谦虚 苏联口吻 告诉 教育10大作家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 10 大作家的小老师1 能正确流利地朗读课文2 学会10个生字两条绿线内的4个 字只识不写认识一个多音字理解生
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