物理溶解和化学结合. 肺泡 血液 组织 O2 ? 溶解的O2?结合的O2?溶解的O2 ? ? O2 CO2 ? 溶解的CO2 ?结合的CO2 ?溶解的CO2 ? CO2第三节 气体在血液中的运输一. 氧和二氧化碳在血液中存在的形式二氧 的 运 输血液中 O2 形式:为物理溶解
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溶解度—饱和溶液和不饱和溶液的转化班级九年级(2)(4)班讲授时间九(2)班080312九(4)班080313实验课题饱和溶液和不饱和溶液的转化指导教师岳进实验目的探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化教学难点如何引导学生从微观角度分析溶解过程中的放热和吸热现象知识重点如何引导学生从微观角度分析溶解过程中的放热和吸热现象器材准备NaCl硝酸钾烧杯玻璃棒温度计酒精灯铁架台(带铁夹)石棉网教学方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第8章 水溶液8-1 溶液的浓度和溶解度8-2 非电解质稀溶液通性8-3 电解质溶液习题§8-1 溶液的浓度和溶解度一溶液的浓度物质的量浓度质量摩尔浓度质量分数摩尔分数二溶解度一定温度和压力下溶质在一定量溶剂中形成饱和溶液时被溶解的溶质的量称为该溶质的溶解度温度对固体溶质的溶解度有明显的影响压力则几乎没有影响因此讨论固体
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一运输方式 物理溶解 化学结合二Oxygen transport 氧的运输(一)Hemoglobin 血红蛋白的分子结构第三节 Gas Transport in the blood 气体在血液中的运输(1)(2)(3)(4)(二)氧与血红蛋白化学结合的特点 1Hb O2= HbO2 2Oxygen capacity 血氧容量
考点19 饱和溶液溶解度一选择题1.(10福建省晋江12.)溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法其中正确的是℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度℃时两种物质的溶解度相等℃时将80g甲物质放入100g水中所得溶液的质量为℃时将等质量的甲乙两种物质的饱和溶液降温到20℃析出晶体较多的是乙2.(10福建南安14.)右图是甲乙两种物质的溶解度曲线下列说法正
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 溶液及溶解度 教学目标:1了解区分浊液溶液2知道溶液的溶解性大小的决定因素3区别饱和溶液和不饱和溶液4了解溶解度的意义并会查阅溶解度表5了解外界条件能够影响物质的性质6会计算溶液中溶质的质量分数能配制一定溶质质量分数的溶液 区分浊液和溶液:浊液:一种物质分散到另一种溶剂中静止一段时间后会有分层现象即不溶于另一种物质.浊液可分
电能化学能⒋ 生物电化学C. 温度升高电阻也升高B. 导电过程中有化学反应发生正极:--阳极阴极上发生还原作用Pt电解池 Faraday 归纳了多次实验结果于1833年总结出了电解定律如果在电解池中发生如下反应:例题:阳极解2阳极电流效率阴极中部离子在电场中运动的速率用公式表示为: 由于正负离子迁移的速率不同所带的电荷不等因此它们在迁移电量时所分担的分数也不同离子的电迁移例题:
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