单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 课题:燃烧与灭火扬州市田家炳实验中学 陆荣清 将点燃的火柴竖直向上放置火柴梗不易继续燃烧原因是什么 因为火焰总是向上的竖直向上放置火柴梗仅处于火焰的焰心部分其温度较低火焰也小持续燃烧时间短容易熄灭 根据自己的观察和经验说说物质要能成功燃烧需要具备哪些条件燃烧一般需要满足的条件:比一比谁的观察力和记忆力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 燃烧与灭火:燃烧的现象你已经知道什么 燃烧与灭火什么是燃烧燃烧是一种发光发热的剧烈的化学反应一燃烧的条件实验一实验二实验三用火柴分别点燃木块和石块点燃的小蜡烛将其用烧杯罩住将一张纸和一木条用火柴点燃比较点燃的难易石头木块点不着点燃了[实验一]总结:物质必须具有可燃性[实验二]熄灭了总结:可燃物要与氧气接触[实验三]纸
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燃烧与灭火:燃烧的现象你已经知道什么?燃烧与灭火什么是燃烧?燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。一、燃烧的条件实验一实验二实验三用火柴分别点燃木块和石块点燃的小蜡烛,将其用烧杯罩住将一张纸和一木条用火柴点燃,比较点燃的难易石头木块点不着点燃了[实验一]总结:物质必须具有可燃性[实验二]熄灭了总结:可燃物要与氧气接触[实验三]纸条木块很快燃烧了很久才燃烧总结:可燃物达到燃烧所需要的最低温度(即可燃
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学课 题 1 燃烧与灭火 燃烧是一种发光发热的 剧烈的化学反应燃烧…轻松探究1.酒精灯点燃 粉笔和纸条2.酒精灯点燃蜡烛和木块3.酒精灯加帽点燃的蜡烛上罩烧杯需要可燃物实验燃烧的条件温度达到着火点与空气接触火三角1. 隔离可燃物2. 隔 绝 氧 气3. 温度降到着火点以下授人以渔用不同的方法熄灭
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九年制义务教育教材燃烧与灭火 溪江中学162班同学:你专心准备好了吗?课题一、一、什么叫燃烧?你见到过哪些物质的燃烧?一支蜡烛、一堆木炭、一堆纸你如何判断它在燃烧呢?石油液化气燃烧木炭燃烧蜡烛燃烧燃烧反应的特征:发光、发热燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。发出明亮的光、放出热量,有少量烟发出明亮的红光、放出热量发出蓝色的火光、放出热量照明供热取暖一、什么叫燃烧?燃烧发光、发热的剧烈的化学反应。
什么是燃烧呢对比试验火柴是可燃物小石块不是可燃物 木材700750达到着火点同时具备缺一不可 并思考你所采用的方法应用的灭火原理是什么降温到着火点以下2氧气(或空气)(缺一不可)隔绝氧气1如果炒菜时锅里的油起火怎么灭火谢谢谢谢
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