高一年级必修二unit3 六部教学导学提纲The first period 班级 设计者:弓晓霞【课 题】:高中英必修2 Unit 3puters (Reading)【学习目标】1. The brief history ofputers and their application
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Module9 Unit1 导学提纲一 读对话体会下列短语(1) But its no laughing matter.但是这不是什么好笑的事情(2) have a word with 与……说几句话(3) Thats good news.
#
#
PAGE2 NUMPAGES25.1 圆(导学提纲)一情境切入———激活思维现涟漪1.日常生活中我们见到的汽车摩托车自行车等交通工具的车轮是什么形状的2.为什么要做成这种形状3.能改成其他形状(如正方形三角形)会发生怎样的情况4.操作:①固定点O②将线段OP绕点O旋转一周③观
盐城市一中2011级高二物理导学案(12)§闭合电路欧姆定律(2)编写:杜建平 审阅:顾正山 班级: : : 【学习目标】1.掌握闭合电路的动态分析问题2.学会处理含有电容器和电动机的电路3.能初步分析简单电路故障【课前导学】一.预习闭合电路的动态分析闭合电路中由
5 33工业区位因素与工业地域联系 导学提纲课时一 工业区位因素一、学习目标1.说出影响工业区位的主要因素;2.分析不同工业指向类型;3.结合环境因素进行工业区位的合理布局。二、重点、难点1.分析影响工业区位的主要因素;2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理布局。三、预习导引1.工业区位:指工业企业的位置,以及工业企业在生产过程中与的联系。2.三大主要因素(1)运输重要性:运输成本在很大程
导学提纲地域文化与人口 【学习目标】1识记:一些国家地域文化特点 2理解:外国文化和中国文化与人口的关系 3应用:举例说明地域文化对人口的影响【知识清单】一、文化和地域文化1.文化:人类在①______________过程中所创造的②____________和精神财富的总和。2.地域文化:在一定地域③__________形成的④____________现象。二、文化背景与人口1.对人口发展影响
3 高一地理导学提纲13地球运动自转意义-晨昏线的特点与判读班级 【学习目标】1辨析并记住“昼夜交替”“昼夜现象”的概念及成因;2会用太阳高度表示昼夜状态;3掌握昼夜更替的周期及意义;4学会晨昏线的概念与判读;5理解晨昏线的特点与应用;6绘制主要的光照图。【感知基础】自主学习晨昏线的基础知识:1昼夜交替现象的产生原因?(思考:这与昼夜现象的产生一样吗?) ①地球是 的球体,因此有昼半球和夜半球
初二英语导学提纲---课前、课中参与课题:8A Unit 1 Grammar 设计人:审核人:★ 课前参与一、预习要求1 会读并背熟下面单词:worseworstheightweighpetitiontestswimmer second2 预习课本P11-P12内容,尝试完成书本上的填空练习。3.了解P117-P118形容词比较级、最高级的用法。二、导学题 1在书本中划出并读熟下列词句
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报