第一轮专题复习 函数与分析(二次函数)函数与分析(3)(二次函数)一选择题(4′×624′)1.二次函数的图像经过点( )(A)(1) (B)(11) (C)(01) (D)(10).2.若a<0则函数的图像的顶点在( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限.3.二次函数图像的对称轴直线是( )[来源:学科网](A)
第一轮专题复习 函数与分析(二次函数) 一选择题(4′×624′)1.二次函数的图像经过点( )(A)(1) (B)(11) (C)(01) (D)(10).2.若a<0则函数的图像的顶点在( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限.3.二次函数图像的对称轴直线是(
函数与分析(二次函数)一教材内容九年级第一学期:第二十六章 二次函数(11课时)[来源:学科网ZXXK]二课标要求1.通过实例引入二次函数理解二次函数的概念2.从特殊到一般对二次函数的图像进行研究领略图形运动变换的思想和分解与组合的策略思想会画二次函数的大致图像3.借助图像归纳二次函数的基本性质并加以直观描述(主要讨论顶点坐标开口方向对称性增减性)掌握二次函数的图像与基本性质会运用配方
图形与几何(3)[来源:学科网]1.一个三角形的两边长分别是49而第三边长为奇数则第三边长是( ).(A)3或5或7 (B) 5或7或9 (C) 7或9或11 (D) 9或11或13.2.三角形三边的垂直平分线的交点是三角形的 ( )[来源:学科(A
方程与代数(整式与分式)一教材内容七年级第一学期:第九章 整式(42课时)七年级第一学期:第十章 分式(10课时)七年级第二学期:第十二章12.7 分数指数幂(2课时)二课标要求1.理解用字母表示数的意义理解代数式的有关概念2.通过列代数式初步掌握文字语言与数学式子表述之间的转换领悟字母代数的数学思想提高数学语言表达能力在求代数式的值的过程中进一步掌握有理数的基本运算(在求代数式的值时不涉
图形与几何(1) 长方体的再认识一选择题(每题4分共24分)1.长方体裁12条棱中棱相等的至少有 ( ).(A) 2条 (B) 4条 (C) 6条 (D) 8条.2.在长方体中与一条棱垂直的平面有 ( ).(A) 1
试卷5 方程与代数(一次方程与不等式)一教材内容六年级第二学期:第六章 一次方程(组)和一次不等式(组)(26课时)二课标要求1.经历运用等式的性质和有理数的运算律来探索一元一次方程解法的过程初步体会由通性求通解的代数思想和探究性学习的策略掌握一元一次方程的解法2.理解二元一次方程和它的解以及一次方程组和它的解的概念掌握消元法会解二元三元一次方程组初步体会化归思想(说明)3.用举例分析的方
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