相关文档

• 考察家乡的自然水域2.ppt

  7考察家乡的自然水域点此播放教学视频试一试考察一下你周围水的质量状况，并在上讨论！点此播放教学视频我的考察计划表点此播放教学视频水资源的污染源有哪些？工业废水生活污水农业污水点此播放教学视频1取水做好玻片标本。2安放。3对光。4抬高物镜，放上玻片标本。5降低物镜，调焦。6移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反）显微镜使用注意事项点此播放教学视频观察时的注意事项:1小

• 考察家乡的自然水域.ppt

  试一试显微镜使用注意事项8环境问题和我们的行动 物种灭绝速度加快 1可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂在较短的时间内在自然条件下能够自行降解的塑料2环保餐盒环保塑料等是可降解塑料3汽水袋 普通塑料袋等不是可降解塑料 澳洲袋狼1986年正式宣布灭绝禁止生产使用一次性塑料用品?用可降解塑料用品减少随处丢弃

• 4.7考察家乡的自然水域.ppt

  7考察家乡的自然水域点此播放教学视频试一试考察一下你周围水的质量状况，并在上讨论！点此播放教学视频我的考察计划表点此播放教学视频水资源的污染源有哪些？工业废水生活污水农业污水点此播放教学视频1取水做好玻片标本。2安放。3对光。4抬高物镜，放上玻片标本。5降低物镜，调焦。6移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反）显微镜使用注意事项点此播放教学视频观察时的注意事项:1小

• 考察家乡的自然水域.doc

  #

• 《考察家乡的自然水域》教案2.doc

  《考察家乡的自然水域》教案教学目标：科学概念：水污染主要是人类的活动引起的过程与方法：1调查家乡水环境污染和治理情况2学习考察自然水域的方法情感态度价值观：1增强保护家乡水环境的责任感2水污染严重影响人们的生产生活教学重点：调查家乡水环境污染和治理情况教学难点：学习考察自然水域的方法教学准备：1教师课前实地踏勘家乡可供学生考察的河流池塘或湖泊选定地点2有关家乡水域状况的录像或照片3采集水样的

• 第七课-考察家乡的自然水域.ppt

  考察家乡的自然水域试一试 家乡自然水域里的水有没有受到污染？是什么原因造成了污染？让我们去考察一下吧！ 想一想考察时要注意什么？制订一份考察计划。我的考察计划表实地考察 考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放；再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物，最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。对采回的水样进一步观察。把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？用显微

• 4[1].7考察家乡的自然水域.ppt

  考察家乡的自然水域试一试考察一下你周围水的质量状况，并在上讨论！我的考察计划表水资源的污染源有哪些？工业废水生活污水农业污水考察报告从自身做起，不向小溪中投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的小溪。自发组织去清理小溪上的垃圾。向建议加强治理小溪的力度。我的建议:如何保护家乡的水环境？

• 7考察家乡的自然水域杜宇敏.ppt

  考察家乡的自然水域 点此播放教学视频我的家乡--美丽的襄湖岛点此播放教学视频考察家乡的自然水域邢台市朱庄水库点此播放教学视频我的考察小报告点此播放教学视频考察家乡的自然水域襄湖岛水质的调查报告 调查时间调查对象调查形式 调查内容存在的问题与原因建议和对策点此播放教学视频思考1、与自来水和生活污水比较，判断家乡的自然水域是否已被污染 分析原因，讨论为什么2、请学生就如何保护家乡的水环境提一提建议 。考察家乡的自然水域点此播放教学视频

• 《考察家乡的自然水域》教案3.doc

  《考察家乡的自然水域》教案教材简析：本课分为三部分：第一部分制订考察计划帮助学生理清考察的目的和注意事项计划中有注意事项强调了要注意安全这是不能忽视的第二部分实地考察提示了考察的内容观察水样的内容在考察报告中已列出教材用插图提示取水样的方法第三部分回教室后的观察和讨论考察报告详细列出了观察的内容如要观察水中的微生物要使用显微镜经过考察后教材提出了几个问题引导学生作出水是否被污染的判断如果被污

• 考察家乡的自然水域教学设计.doc

  《考察家乡的自然水域》教学设计温州市建设小学 饶正辉【教学目标】科学概念：水污染主要是人类的活动引起的过程与方法：1调查家乡水环境污染和治理情况2学习考察自然水域的方法情感态度价值观：1增强保护家乡水环境的责任感2水污染严重影响人们的生产生活【教学重点】调查家乡水环境污染和治理情况【教学难点】学习考察自然水域的方法【教学准备】1教师课前实地踏勘家乡可供学生考察的河流池塘或湖泊选定地点2有关