第一单元 人物风采一 童年的朋友学习目标:1.激发孩子对家人的爱心2.学习描写人物的方法体会塑造人物形象的多种方法感受文学作品的写作特色学习重点难点:1.传授学生揣摩课文语言的方法体会文学作品中感人的片段从而培养学生对家人的热爱体会亲情的概念2.文章中重点语句的揣摩以及学习人物描写的方法课时:两课时教学方法:赏析 诵读教学过程:第一课时一.导入阅读《童年》的开头段落结合图片介绍烘托
语文版七年级下册语文教案全集 1 石榴 教学目标: 1积累文中出现的生字和新词 2揣摩关键词语和关键句子的深层含义表达作用 3体会咏物记叙文的特点 教学重难点: 1通过课文中描写石榴枝干叶片花果实和子粒特征的句子来理解的思想感情 2正确领悟文章的主题理解执着坚定的信念和热切的追求 教学过程: 第一课时 一 情景导入指导初读 1带领学生认
七年级下册英语全册教案第( )课时Unit 1 Wheres your pen pal fromLanguage goals: In this unit students learn to talk about countries nationalities and languages. Ask and tell where people live. New languages: Wh
7 七年级下册英语全册教案Unit 1 Where’s your pen pal fromLanguage goals: In this unit students learn to talk about countries, nationalities and languages Ask and tell where people live New languages: Where’s he
语文园地七学习目标 1 同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹做到态度自然大方语句通顺能够根据口语交际的要求表达和评议内容清楚具体 2 写自己敬佩的一个人内容具体语句通顺认真修改 3 发现引号的不同用法 4 积累描写精神意志的词语 5 阅读成语故事大致了解意义提高阅读能力 课前准备 1 拜访自己身边最值得敬佩的人进行观察或记录为口语交际和习作做好准备 2 《成语
新目标英语七年级下册教案Unit1 Where is your pen pal fromTopic: Countries nationalities and languagesFunctions: Talk about countries nationalities and languages?Ask and tell about where people liveStructure: Wh
新目
人教版七年级语文全册导学案目 录目 录 .................................................................................................................................................... ............1一 从百草园到三味书屋(二课时
1. 石 榴 教学目标: 1.把握石榴的外在特征体会对石榴的喜爱和向往之情在此基础上对借石榴寄托个人志向抒发感情有所体会 2.品味精美的语言积累文学语言 3.学习托物言志的写作方法 教学重点: 把握石榴的外在特征体会对石榴的喜爱和向往之情在此基础上对借石榴寄托个人志向抒发感情有所体会 教
伟大的悲剧教学目标 :知识与技能:整体把握课文内容品味语言体会的感情 情感态度与价值观:激起学生探索未知世界的兴趣培养团结合作勇于牺牲的精神 教学重点:通过品读体会关键语句来认识人类挑战自身实现生命价值的伟大教学难点:体会的写作意旨教学时数:二课时【链接】斯蒂芬·茨威格(1881——1942)奥地利文学家生于维也纳一个犹太资产阶级家庭自幼徜徉沉浸在音乐诗歌戏剧的艺术殿堂里小说戏剧诗歌传
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报