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有余数除法复习______________1算式各部分名称23÷5=4…… 5 读作:23除以5等于4余余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时结果中的余数一定要比除数小3如何求商:商×除数最接近被除数且不大于被除数例题:23÷4= 想:( )×5最接近23且不大于有余数的除法应用题中:①商和余数都有单位 ②商和余数的单位名称
《有余数除法》复习课 教学目标: 1掌握商是一位数的除法竖式的书写格式并能正确计算 2熟练掌握有余数除法的试商方法知道余数一定要比除数小 教学重点:掌握商是一位数的除法竖式的书写格式并能正确计算 教学难点:熟练掌握试商方法知道余数一定要比除数小 教学过程: 一?? 明确本节课的复习内容 师:今天我们一起来复习:有余数除法(板课题)老师设计了一系列的闯关游戏你们有信心闯关成功吗 二?? 闯关游
第八单元练习题一竖式计算48÷5= 45÷9= 62÷8= 43÷6= 33÷4= 37÷4= 32÷8= 100-84= 47-28= 71-52= 二填一填1一个数除以9余数最大是( )余数最小是( )2在有余数的除法中余数一定( )除数3一个数除以7商和余数都是4这个数是( )4○÷△
有余数的除法复习题班级 填空题1用除法算式表示下图:( )÷( )=( )……1☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆2括号里最大能填几( )×7﹤57 ( )×8﹤46 4×( )﹤36 5×( )﹤23 9×( )﹤60 ( )×6﹤323计算有余数的除法时(
三年级上册《有余数的除法》复习题 一 填空1最大能填几3×( )<19 ( )×4<31 7×( )<30 ( )×5<32235个小朋友坐船每条船坐8人至少要( )条船3一个数除以5如果有余数其中最大的余数是( )其中最小的余数是( )4 ○÷□7……6 ○最小是( ) □最小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法(复习)复习要点:1.有余数的除法的意义2.用有余数除法解决生活中的简单实际问题3.感受数学与生活的密切联系 体会数学的意义和作用进一步激发学习数学的兴趣复习方法:1.对有余数的除法一单元的知识进行系统的复习梳理学生的知识体系联系上个学期平均分的知识与本期有余数的除法的知识让学生对有余数的除法得到更好的认识2.使学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数除法74÷917÷260÷853÷7=下面的笔算正确吗 85 4 6 4 0 × 6 94 3 8 3 6 2 88 7 2 6 4
《有余数的除法复习》教案设计教者:刘商英课题《有余数的除法复习》课 型复习第一课时教学目标知 识 与 能 力过 程 与 方 法情感态度与价值观通过复习让学生感知有余数除法的意义会用竖式计算出发了解除法竖式中各部分的名称 通过复习明确余数一定要比除数小使学生会用有余数除法的知识解决生活实际问题 激发学生的学习兴趣感受数学与生活的密切联系 重
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