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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复数的四则运算 ——共轭复数的性质及复数模的运算性质1定义:实部相等虚部互为相反数的两个复数叫做互为共轭复数.复数 z=abi (ab∈R )的共轭复数记作一共轭复数 2共轭复数的性质 复数z=abi (ab∈R )345二复数模的运算性质 678910灵活运用共轭复数的性质及复数模的运算性质注意解决复数
14小 结
分数的基本性质和小数的性质的整理与复习一谈话引入复习内容谈话:同学们前面我们已经复习了整数分数和小数的意义这节课我们来复习分数和小数的基本性质【设计意图】:简洁语言揭示本节活动主题激起学生回顾与整理本节知识的兴趣与愿望让学生树立回顾与反思意识 二归网建构主体内化1.学生回想分数的基本性质和小数的性质及其推导过程先在组内说一说性质再独立举例说明怎样得到这些性质分数的基本性质:分数的分子和分母同
第三讲:函数的图像奇偶性单调性周期性1.高中阶段常见函数的图像(1) (2) (3) (4) (6) (7)(8) (9) (10)若函数是奇函数则 .已知定义在上的奇函数满足则 .若函数是偶函数则 .函数在上是
在这里zn 是复数等价于下列两极限式:其中 是复数定义其部分和序列为:注解4令柯西收敛原理(复数序列):序列例当 时是定义在点集E上的复变函数项级数记为一致收敛注解2一致收敛的魏尔斯特拉斯判别法(M-判别法):设在复平面点集E上注解:在D内闭一致收敛于函数f(z)或 那么f(z)或也就是因此定理中关于序列的部分证明结束
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教学指南__四_年级 数学 科目 课题总复习小数的意义和性质第( 1 )课时主备教师__胡芬 备课时间-------2011----年---5-月--9-日教 案补充建议落实目标:1通过练习使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序并能正确计算带小括号.2复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算3培养学生根据具体情况选择算法的意识和能力发展思
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